20．關(guān)于木炭和蠟燭在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A．燃燒時(shí)都發(fā)出白光，放出熱量
B．說(shuō)明氧氣支持燃燒，具有氧化性，木炭和蠟燭發(fā)生氧化反應(yīng)
C．停止燃燒后，立即向兩瓶?jī)?nèi)倒入少許澄清石灰水，均有渾濁現(xiàn)象
D．木炭和蠟燭與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

分析 根據(jù)木炭與蠟燭分別在在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；
A、燃燒時(shí)都發(fā)出白光，放出熱量，正確；
B、說(shuō)明氧氣支持燃燒，具有氧化性，木炭和蠟燭發(fā)生氧化反應(yīng)，正確；
C、停止燃燒后，立即向兩瓶?jī)?nèi)倒入少許澄清石灰水，均有渾濁現(xiàn)象，正確；
D、蠟燭與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握木炭與蠟燭分別在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些．請(qǐng)你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問(wèn)題．
[提出問(wèn)題]鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間？
[猜　　想]①一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間；
②其他鹽也可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間．
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)：探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)方案：取6支相同的蠟燭，在其中5支的蠟燭燭芯周?chē)謩e放入不同量的食鹽，另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]
食鹽質(zhì)量（g）00.10.50.70.91.0
燃燒時(shí)間（分鐘）101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論：①食鹽能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間；②加食鹽不會(huì)影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性．
[實(shí)驗(yàn)反思]
（2）此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究，如：其他物質(zhì)能否延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間；加入食鹽后對(duì)燭光亮度是否有影響等 （至少寫(xiě)出一點(diǎn)）．
（3）你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：建議在制造蠟燭時(shí)，在燭芯周?chē)尤肷倭康氖雏}，延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間，節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．只用一種試劑就能把（NH4）2SO4、NH4Cl、KCl、K2SO4四種溶液一次性分開(kāi)的試劑是（　�。�
A．AgNO3B．BaCl2C．NaOHD．Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．文明之城-詔安書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外．
用墨寫(xiě)的字可以長(zhǎng)時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）；碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng)，其完全燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；土樓里常設(shè)有水井，便于取水滅火，用水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，石灰漿是修建土樓的主要材料之一，它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空：
（1）屬于同種元素的粒子是BD；屬于離子的是AD；
（2）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是AD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1，利用該元素組成的物質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
①該元素原子的核電荷數(shù)為15，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵裝置氣密性要好（答一點(diǎn)）；
②圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：
（1）滴管取用試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽；
（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心標(biāo)簽被腐蝕；
（3）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶污染藥品；
（4）給試管加熱時(shí)，沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱試管受熱不均而炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述，不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�B．氧氣能供給動(dòng)植物呼吸
C．氧氣能支持常見(jiàn)可燃物燃燒D．氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣易溶于水
B．氧氣從無(wú)色氣體變成淡藍(lán)色液體發(fā)生了化學(xué)變化
C．氧氣可用于醫(yī)療急救、作燃料等
D．食物的腐爛屬于緩慢氧化

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