14．現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量．下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是A．
A．發(fā)射火箭    B．水力發(fā)電    C．太陽(yáng)能供熱    D．酒精燈加熱．

分析 A、發(fā)射火箭一般是高能燃料燃燒提供熱量；
B、水力發(fā)電是由于水的流動(dòng)發(fā)電；
C、太陽(yáng)能是利用太陽(yáng)進(jìn)行集熱；
D、燃燒通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量．

解答 解：A、發(fā)射火箭一般是高能燃料燃燒提供熱量，存在化學(xué)變化；
B、水力發(fā)電是由于水的流動(dòng)發(fā)電，無(wú)化學(xué)變化發(fā)生；
C、太陽(yáng)能是利用太陽(yáng)進(jìn)行集熱，無(wú)化學(xué)變化發(fā)生；
D、酒精燈加熱等通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量；
故選：A；酒精燈加熱

點(diǎn)評(píng) 解答此題實(shí)質(zhì)歸結(jié)到物理變化和化學(xué)變化區(qū)別上，關(guān)鍵是看能量轉(zhuǎn)變過(guò)程中是否有新物質(zhì)的生成．通過(guò)本題學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的變通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是（　�。�
①H2    ②Ca2+    ③NO2    ④  ⑤
A．①可表示兩個(gè)氫原子B．③中氮元素的化合價(jià)為+4
C．②和⑤均表示陽(yáng)離子D．④和⑤表示的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．酒后駕車傷人害己，“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車．其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色Cr2（SO4）3，其中X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2OB．SO2C．O2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．調(diào)味劑的主要作用是補(bǔ)充、增強(qiáng)或增加食品的味道．食醋的主要成分是醋酸（CH3COOH），根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）食醋能作酸味調(diào)味劑是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心芙怆x出CH3COO-和H+（填離子符號(hào)）． 
（2）食醋的酸味能促進(jìn)胃酸的分泌，胃酸的主要成分是HCl（填化學(xué)式）． 
（3）食醋能軟化魚(yú)骨和雞蛋殼是因?yàn)榇姿崮芘cCaCO3（填化學(xué)式）反應(yīng)．
（4）若NaOH溶液濺到皮膚上，應(yīng)用水沖洗后，再用硼酸（H3BO3）清洗，清洗過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H3BO3+3NaOH═Na3BO3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．稀土被稱為“工業(yè)味精”，稀土產(chǎn)品中的氯化銪廣泛應(yīng)用與精細(xì)化學(xué)品、催化劑．已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，其中銪（Eu）元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．-1C．+3D．-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．2014年12月，“南水北調(diào)”工程正式向北京供水．
（1）在輸水沿線，為防止水被污染，某些地方設(shè)計(jì)了“沙石床”對(duì)當(dāng)?shù)匚鬯M(jìn)行處理．污水流經(jīng)“沙石床”后，其中的難溶性物質(zhì)被除去，這一過(guò)程類似于實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾．
（2）“南水”到達(dá)北方后，自來(lái)水廠向居民供水前，常用活性炭處理溶解在水中的一些雜質(zhì)和異味，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）此前，北方地區(qū)常飲用地下水，大部分地下水硬度大，有害菌多，為降低水的硬度并殺菌消毒，生活中常采用的方法是加熱煮沸．
（4）北方許多地方用煤作生產(chǎn)生活燃料，經(jīng)檢測(cè)，北方某地所降雨水pH低于5.0，造成這一現(xiàn)象的原因是煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成酸雨．
（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是AD（填序號(hào)）．
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用農(nóng)家肥   
B．填埋處理難降解的廢棄塑料   
C．日常洗滌使用含磷洗衣粉   
D．生活廢水經(jīng)處理后排入江河．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．氫氧化鈉除油污-氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)
B．干冰可用做制冷劑-干冰升華吸熱
C．稀有氣體能制成多種用途的電光源-稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
D．一氧化碳用于冶煉金屬-一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金屬只有金屬光澤，常溫下金屬都是固體
B．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入濃琉酸，后緩緩加水并攪拌
C．用酚酞試液可區(qū)分鹽酸和食鹽水
D．炒完菜后，應(yīng)該及時(shí)除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下面是某學(xué)習(xí)小組對(duì)Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與探究．請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題：
（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是B（填序號(hào)，下同）．
（2）所給五種金屬分別放入到同一稀硫酸中，最劇烈的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；．
（3）若要驗(yàn)證Cu、Fe、Mg的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選擇的試劑組是A（填序號(hào)）．
A．Cu，Mg，F(xiàn)eSO4溶液　　　　B．Cu，F(xiàn)e，MgSO4溶液   C．Fe，Mg，CuSO4溶液．

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