8．現(xiàn)將20gA和足量的B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，20gA完全反應(yīng)后生成16gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　　）
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1

分析 由題意可知，反應(yīng)物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比．

解答 解：20gA完全反應(yīng)后生成16gC和8gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為16g+8g-20g=4g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是20g：4g=5：1．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想：質(zhì)量守恒思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g，則此溫度下KNO3飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是（　　）
A．溶液：溶質(zhì)=4：1B．溶液：溶質(zhì)=6：1C．溶質(zhì)：溶劑=1：6D．溶液：溶劑=5：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．玻璃B．陶瓷C．化纖布料D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．凈化后的空氣、二氧化碳B．冰水混合物、澄清石灰水
C．糖水、水銀D．銅、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列生活中的變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．汽油燃燒C．牛奶變餿D．燒堿潮解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有兩瓶無色溶液，一瓶是氫氧化鈉溶液，另一瓶是石灰水，要鑒別出來，選用的試劑是（　�。�
A．酚酞溶液B．稀鹽酸C．碳酸鈉溶液D．氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】為了探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化，那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)．
【交流與表達(dá)】（1）同學(xué)們一致認(rèn)為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化，之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是鋁絲表面有氧化鋁保護(hù)膜阻止反應(yīng)的進(jìn)行．
（2）于是同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中，結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化，則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序．
【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：
（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管丙（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
（2）除了上述實(shí)驗(yàn)外，還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有MSO4溶液的試管中，或?qū)絲（填一種物質(zhì)）分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．科學(xué)學(xué)習(xí)小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想．猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4　　　　　　　　　　猜想二：有Na2SO4和H2SO4　　　　　　　猜想三：有Na2SO4和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、鐵絲、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出
【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤，同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤，應(yīng)如何改進(jìn)取待測樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．mg水受熱形成mg水蒸氣
B．煤燃燒后留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少
C．10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水
D．濕衣服涼干后，質(zhì)量變小

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