生活中處處有化學(xué)。下列說法不正確的是（　�。�

A. 羊毛屬于有機合成材料

B. 食用水果和蔬菜能補充維生素

C. 適量的補充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病

D. NH4HCO3是一種能促進農(nóng)作物生長的氮肥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市寧江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：計算題

根據(jù)圖示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)（反應(yīng)在常溫下進行）進行計算。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是多少克___？

（2）計算NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市2018屆九年級上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）改正圖1中兩處明顯錯誤：①_____；②_____。

（2）圖2實驗中的錯誤是_____，稱取藥品的實際質(zhì)量為_____g。

（3）圖3實驗裝置氣密性的檢驗方法是_____。

（4）量取8mL水，應(yīng)選擇圖4中_____（填“A”或“B”）量筒，量取液體時，正確的讀數(shù)方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

8

4

2

2

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________g：

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料一

資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。

結(jié)合以上信息，回答下列問題：

(1)氮原子核外有____個電子層，圖1﹣B中x=____，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常顯____價

(2)圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的____選項，選擇此選項的理由是______。

(3)作為航天大國，我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“擁有天藍，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（　�。�

A. 多植樹造林 B. 開發(fā)綠色能源 C. 焚燒廢舊塑料 D. 減少煤的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

天然氣和太陽能都是常用能源，越來越得到現(xiàn)代社會的廣泛使用。天然氣屬于_____能源（選填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核_____（選填“裂變”或“聚變”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試（一模）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如下圖所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。

   

（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么?

（猜想與假設(shè)）

猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是______。

（討論與交流）

小明認為猜想I無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_____  (請用化學(xué)方程式說明)。

（實驗與結(jié)論）

(1)小亮同學(xué)為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論____  (填“正確”或“錯誤”),理由是______________。

請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3:

 實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________________

__________________

猜想3正確

(2)驗證猜想4，可選擇的試劑有____________。

A.酚酞溶液  B.氫氧化鉀溶液  C.稀硫酸  D.氯化鋇溶液

（拓展與應(yīng)用）若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行____操作，即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說法正確的是 （ ）

A. 對苯二胺中含有N2分子

B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成

D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為

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