建立模型是科學(xué)研究常用的方法。下列有關(guān)模型正確是
A.水分子模型
B.鎂原子結(jié)構(gòu)模型
C.酸的化學(xué)性質(zhì)手模型
D.物質(zhì)的分類模型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年重慶市北碚區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.酸能與所有的金屬反應(yīng)制得氫氣
B.鹽酸與某些不溶性的堿也能發(fā)生中和反應(yīng)
C.皮膚上沾到酸可用NaOH溶液中和
D.NaOH固體可用于干燥任何氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖南省婁底市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是_______;
(2)幼兒缺少會(huì)患佝僂病、青少年缺少會(huì)影響身高、老年人缺少會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松癥的元素是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年安徽中考信息交流化學(xué)試卷(四) 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證"鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)"的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)一段時(shí)間鋁絲表面都沒(méi)有明顯的現(xiàn)象。
[ 提出問(wèn)題 ] 是什么原因?qū)е路磻?yīng)現(xiàn)象不明顯呢?
[ 查閱資料 ] 氯離子穿透鋁表面致密氧化膜的能力強(qiáng)于硫酸根離子。
[ 猜想與假設(shè) ]
甲:可能與反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān);
乙:可能與硫酸根離子穿透氧化膜的能力有關(guān);你認(rèn)為還可能與_________有關(guān)( 寫出一條即可 )。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ]
(1)將打磨后的等質(zhì)量的鋁片和鋁絲分別放入等體積、濃度的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)前者反應(yīng)的速率明顯比后者快,觀察到的現(xiàn)象是__________。甲認(rèn)為自己的猜想正確。
(2) 你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是_________(填“嚴(yán)謹(jǐn)" 或“不嚴(yán)謹(jǐn)”)的,理由是________。請(qǐng)寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙的猜想:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
室溫下,將兩根相同的鋁絲分別放入等體積、濃度的硫酸銅溶液和______________溶液中 | 后者鋁絲表面變紅明顯比前者快 | 乙同學(xué)猜想正確 |
(4)若要進(jìn)一步驗(yàn)證乙的猜想,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案;
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_________ | _________ | 乙同學(xué)猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年安徽中考信息交流化學(xué)試卷(四) 題型:單選題
由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制乙醇的化學(xué)方程式是。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.n=4
B.應(yīng)前后分子的種類不變
C.反應(yīng)中共出現(xiàn)兩種氧化物
D.反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽中考信息交流化學(xué)試卷(六) 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究飽和的石灰水與碳酸鈉濃溶液反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn),將兩種溶液混合后,得到的沉淀總是很少,于是對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步如下探究活動(dòng)。
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___。得到的沉淀總是很少的原因可能是______。
(2)兩種溶液混合充分反應(yīng)后過(guò)濾,對(duì)得到的溶液的成分進(jìn)行探究。
猜想一:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉;
猜想二:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;
猜想三:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是_______。
(3)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為猜想二成立的可能性比較大,為確認(rèn)猜想二成立,他們不再用含鈣元素的試劑進(jìn)行檢驗(yàn),而用三種不同類別的物質(zhì)試劑進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你寫出這三種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式___、____、____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽中考信息交流化學(xué)試卷(六) 題型:單選題
香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料, 其化學(xué)式下列有關(guān)香葉醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.屬于有機(jī)物
B.它的分子之間是有間隔的
C.香葉醇中C、H、O的元素的質(zhì)量比為10: 18:1
D.香葉醇中碳元索的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.2 碳 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的是( )
A.的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B.室內(nèi)放一盆水可防止中毒
C.和組成元素相同,所以它們都具有可燃性
D.大氣中的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷 題型:單選題
1869年,( )發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排了元素周期表。
A.波義耳 B.拉瓦錫 C.道爾頓 D.門捷列夫
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