下列有關空氣及其成分說法正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
B.CO2是空氣污染物之一,是因為會引起溫室效應
C.酸雨的PH<5.6
D.空氣中的氮氣可以用做保護氣,因為它的化學性質不穩(wěn)定
【考點】空氣的成分及各成分的體積分數;氧氣的化學性質;常見氣體的用途;二氧化碳對環(huán)境的影響;酸雨的產生、危害及防治.
【分析】空氣中各成分的體積分數分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體錯誤,鐵絲在空氣中不燃燒;CO2是空氣污染物之一,是因為會引起溫室效應錯誤,二氧化碳是空氣的成分,不會造成空氣污染;酸雨是PH<5.6的雨水,空氣中的氮氣可以用做保護氣,因為它的化學性質不穩(wěn)定錯誤,氮氣化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣.
【解答】解:A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體錯誤,鐵絲在空氣中不燃燒;故選項錯誤;
B、CO2是空氣污染物之一,是因為會引起溫室效應錯誤,二氧化碳是空氣的成分,不會造成空氣污染,故選項錯誤;
C、酸雨是PH<5.6的雨水,故選項正確;
D、空氣中的氮氣可以用做保護氣,因為它的化學性質不穩(wěn)定錯誤,氮氣化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣,故選項錯誤;
故選C
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應”進行探究.請你參與他們的探究活動,并回答有關問題.
【實驗探究】
(1)方案一:某同學按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀硫酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?u> 色,證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應.
①請指出如圖操作中的錯誤 .
②寫出NaOH溶液與稀硫酸反應的化學方程式 .
(2)方案二:
實驗步驟 實驗現象 結論
取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀硫酸,振蕩后加入鎂條 若 稀硫酸過量
若沒有現象 NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應
【實驗反思】
(3)方案一在滴入稀硫酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現,請分析產生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可).
(4)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應,其原因是 .為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進行實驗即可.
【拓展應用】
(5)請舉一例說明中和反應在生產生活中的應用
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科目:初中化學 來源: 題型:
1生活中很多現象都與化學有著密切的聯系,在學過的幾種常見物質中選擇確的物質,將其填入相應橫線上.
(1)鑲在玻璃刀頭上,用于裁玻璃的 .
(2)人們在進入干涸深井前必須做燈火實驗,這是因為深井中可能積存大量的
(3)用煤爐取暖時發(fā)生中毒,主要原因是由于煤燃燒時產生的 排放不暢而引起的.
(4)一種常見液體,屬于可再生能源.可用高粱、玉米和薯類等經過發(fā)酵、蒸餾得到,加到汽油中可作車用新型燃料,使用這種新燃料可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.這種液體是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說法中錯誤的是( )
A.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
B.30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
C.將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出
D.在30℃~70℃范圍內,硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質質量分數最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據如圖1實驗裝置示意圖,請回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:① ;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為 ;收集 O2的裝置可選擇 (填字母).完全反應后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是 (填寫選項符號).
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 ;并寫出該反應的化學方程式 ;
(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體,某同學采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:① (填操作),通入混合氣體,可收集到 氣體.②然后 (填操作),又可收集到另一種氣體,寫出產生另一種氣體的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法不正確的是( 。
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑及操作方法 |
A | CuO粉末 | Cu粉 | 加適量稀鹽酸、過濾 |
B | CaCO3 | CaO | 加足量水、充分反應后過濾 |
C | N2氣體 | O2氣體 | 通過灼熱的銅網 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途,既利用了物理性質,又利用了化學性質的是( 。
A.木炭作燃料
B.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖
C.CO2用來滅火
D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反前后各物質的質量如下表:
物質 甲 乙 丙 丁
反應前的質量(g) 20 50 80 30
反應后的質量(g) 0 100 50 x
下列說法不正確的是( 。
A.發(fā)生的反應是分解反應 B.x的值是30
C.發(fā)生的反應是化合反應 D.丁可能是此反應的催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
茶中的主要成分茶多酚(化學式為C22H18O11),下列關于茶多酚的敘述正確的是( 。
A.茶多酚由C、H、O三種元素組成
B.茶多酚由22個碳原子、18個氫原子和11個氧原子構成
C.茶多酚中碳、氫和氧三種元素的質量比為22:18:11
D.茶多酚的相對分子質量為282g
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