下列有關(guān)反射的敘述不正確的是（ ）

A．反射必須要受到大腦的控制

B．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C．反射弧必須保證完整性才能產(chǎn)生反射

D．膝跳反射和排尿反射都是簡(jiǎn)單的反射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：判斷題

生物的最基本特征是新陳代謝，它是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A．每條DNA分子上有一對(duì)基因

B．DNA是具有遺傳效應(yīng)的基因片斷

C．每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子

D．染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．只能寄生在活的細(xì)胞里 B．只能使人、禽致病

C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．能夠利用它來(lái)研制疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省武漢市江漢區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：綜合題

如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵，A為銀邊非綠色部分，B為綠色部分，C為黑紙片遮光部分．在光下照射一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗、

滴加碘液、再漂洗．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A處 藍(lán)（填“變”或“不變”），原因是 ．

（2）C處 藍(lán)（填“變”或“不變”），原因是 ．

（3）此實(shí)驗(yàn)中的兩組對(duì)照分別是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省武漢市江漢區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿(mǎn)的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時(shí)分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲組先發(fā)芽 B．乙組先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省天門(mén)市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：探究題

為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖所示連接好裝置，關(guān)閉閥門(mén)a、b后放到黑暗處一晝夜．

②將整個(gè)裝置移到適宜陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間有機(jī)物運(yùn)輸）．

③打開(kāi)閥門(mén)a，將透明塑料袋中氣體通入甲，待氣體收集滿(mǎn)后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)．

④打開(kāi)閥門(mén)b，將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)．

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）步驟③木條能在透明塑料袋收集的氣體作用下 ，請(qǐng)寫(xiě)出釋放該氣體的表達(dá)式： 二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣 ．

（3）步驟④中澄清石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物 （填生理活動(dòng)）．

（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省十堰市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的各種生命活動(dòng)主要受到 的調(diào)節(jié)，也受到 調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)身體表面包著的能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角質(zhì)層 B．外套膜 C．外骨骼 D．角質(zhì)鱗片

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