Question

在學習鹽的性質(zhì)以后，某�；瘜W興趣小組的同學開展了測定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分數(shù)的探究實驗．他們設(shè)計了如下方案：

方案一：氣體分析法．
（1）如圖1所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測定產(chǎn)生CO₂的體積，根據(jù)CO₂的密度計算質(zhì)量．實驗前，向后拉注射器活塞，松開后，如果

注射器活塞回到原位（或復(fù)位）

，則裝置不漏氣．
（2）有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是

部分CO₂溶于水，或與水反應(yīng)

，你的改進方案是

水面上放一層油

．
（3）也有人用圖3裝置進行測定，根據(jù)盛堿石灰的干燥管質(zhì)量的增重確定CO₂的質(zhì)量（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）．圖3實驗裝置存在明顯缺陷，缺陷之一是

堿石灰能吸收空氣中的水和二氧化碳

．
方案二：沉淀分析法（如圖4所示）．則：
（1）試劑A可以是

CaCl₂

溶液（寫一種），加入過量A是為了

使Na₂CO₃完全反應(yīng)

．
（2）把沉淀洗滌的目的是

除去沉淀（或固體）表面殘留的雜質(zhì)

．

Answer 1

分析：方案一：（1）根據(jù)如果裝置不漏氣向后拉注射器活塞，在外界大氣壓的作用下，松開后注射器活塞應(yīng)回到原位進行解答；
（2）二氧化碳易溶于水，形成碳酸，所以測得的體積會變�。豢稍谒�面涂一層植物油，使二氧化碳不能溶于水；
（3）根據(jù)堿石灰也能吸收水和二氧化碳進行解答；
方案二：（1）根據(jù)選取的試劑能使碳酸鈉反應(yīng)而不和氯化鈉反應(yīng)進行解答；
（2）根據(jù)沉淀洗滌的目的是除去沉淀（或固體）表面殘留的雜質(zhì)進行解答．

解答：解：方案一：（1）如果裝置不漏氣向后拉注射器活塞，在外界大氣壓的作用下，松開后注射器活塞應(yīng)回到原位；
（2）以圖2代替圖1中的收集裝置，，二氧化碳易溶于水，形成碳酸，所以測得的體積會變��；改進方案是：可在水面涂一層植物油，使二氧化碳不能溶于水；
（3）堿石灰也能吸收水和二氧化碳，所以圖3實驗裝置存在明顯缺陷；
方案二：（1）選取的試劑能使碳酸鈉反應(yīng)而不和氯化鈉反應(yīng)，試劑A可以是氯化鈣溶液；加入過量A是為了使Na₂CO₃ 完全反應(yīng)；
（2）沉淀洗滌的目的是除去沉淀（或固體）表面殘留的雜質(zhì)．
故答案為：【方案一】（1）注射器活塞回到原位（或復(fù)位）；
（2）偏小；部分CO₂溶于水，或與水反應(yīng)；水面上放一層油；
（3）堿石灰能吸收空氣中的水和二氧化碳；
【方案二】（1）CaCl₂；使Na₂CO₃ 完全反應(yīng)；
（2）除去沉淀（或固體）表面殘留的雜質(zhì)．

點評：本題測試學生多方面的化學知識，學生必須知識全面，再加上足夠的細心和耐心，才能正確答題．