【題目】古人講“人要實(shí),火要空”,下列對(duì)“火要空”的理解正確的是

A.隔絕空氣

B.移除可燃物使火熄滅

C.降低可燃物的著火點(diǎn)

D.利于空氣流動(dòng),為可燃物提供充足的氧氣

【答案】D

【解析】

從燃燒的條件可知,可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越激烈,所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積,使火燒的更旺。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物化學(xué)式是

A.Fe2O3B.Fe3O4C.Al2O3D.SiO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從AB兩題中任選一個(gè)作答。

A完成物質(zhì) 與用途的連線

B完成物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式連線

二氧化碳 氧氣 氫氣


煉鋼 滅火 作燃料

金剛石 稀鹽酸 大理石


HCl C CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法正確的事(  )

A.乘坐公共交通工具攜帶易燃易爆物品B.發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏立即開(kāi)啟排氣扇通風(fēng)

C.在鋼管表面鍍鋅以防止鋼管生銹D.空氣中高溫加熱以除去銅粉中混有的少量鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無(wú)色的是

A.K2SO4   NaNO3 KClB.Na2SO4  BaOH2  KCl

C.Na2CO3  KNO3  HClD.CuSO4   NaCl  KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:

   

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。

(3)既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是________(填字母)。

(4)D裝置中銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒的原因是________________,當(dāng)打開(kāi)止水夾后,水中的白磷燃燒,可得出可燃物燃燒需要的條件是____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家最近制得了一種新型的氧分子O4,下列敘述正確的是()

A.O2、O4都是由氧元素組成的單質(zhì)

B.O4分子由4個(gè)氧元素組成

C.1個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成

D.O4是由O2組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),某小組同學(xué)將雞蛋殼清洗干凈,晾干,取15 g雞蛋殼研碎,逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入94.4 g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳用足量的氫氧化鈉溶液吸收,實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。

(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

(3)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案