根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

(1)甲裝置集氣額底放少量水的目的是____

(2)乙裝被填管中的現(xiàn)象是黑色的粉未通用變?yōu)開___色，此反應(yīng)的化學(xué)方程為____。A中石灰水的作用是___乙實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是____

(3)丙裝置中銅片上白磷燃繞而紅磷不燃繞。由此得出可燃物燃繞的條份之一是:_______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母下水和國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首飛，標(biāo)志著我國(guó)航海、航空事業(yè)有了重大突破，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）銅運(yùn)用于航母電力系統(tǒng)的導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性和_____________性；

（2）大型客機(jī)大量使用的鈦合金屬于_______________（填“純凈物”或“混合物”）；

（3）建造一艘排水量為6萬(wàn)噸的航母約需6萬(wàn)噸的特種鋼材，通過(guò)高爐煉鐵生產(chǎn)6萬(wàn)噸含鐵98％的鐵制品，需含氧化鐵80％的赤鐵礦石___________萬(wàn)噸。

（4）是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技領(lǐng)域不可缺少的關(guān)鍵材料，比較Mn、Pd（鈀）Cu三種金屬的活動(dòng)性順序。

①將Mn片、Pd片、Cu片分別加入到稀鹽酸中，Mn片表面有氣泡產(chǎn)生，Pd片和Ca片沒(méi)有變化，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________；

②要確切得出這三種金屬的活動(dòng)性順序，還需將Pd片加入到____________溶液中，觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（ ）

A. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料 B. 燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

C. 將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省大名縣2019屆上學(xué)期期末抽測(cè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 40℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了25g的甲

B. 將20℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃ (溶劑的量不變 )，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 20℃時(shí)，使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用 蒸發(fā)溶劑的方法

D. 40℃時(shí)，將質(zhì)量都為40g的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省大名縣2019屆上學(xué)期期末抽測(cè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

為了證明某種金屬可能和鐵一樣具有磁性，有同學(xué)提議“拿磁鐵來(lái)吸一下”�！澳么盆F來(lái)吸一下”這個(gè)過(guò)程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 假設(shè) B. 實(shí)驗(yàn) C. 觀察 D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)和下圖的信息填空:

(1)甲圖中①代表的元素符號(hào)是______它的離子符號(hào)是____

(2)乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是____丙圖所示粒子屬于______(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。

(3)寫出乙、丙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成物質(zhì)的化學(xué)式為_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。

（提出問(wèn)題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：相等。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

猜想2正確

（反思評(píng)價(jià)）究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

（優(yōu)化裝置）同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是_____ (填序號(hào))，從另外兩種裝置中任選一種指出其不足_____。

（得出結(jié)論）同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材參加化學(xué)反應(yīng)和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：_______的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

（解釋應(yīng)用）解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由_____種元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

B. 溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)最相等

C. 在化合物里，元素正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等

D. 溶液中所有陽(yáng)離子帶的正電荷總數(shù)與所有的陰離子帶的負(fù)電荷總數(shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案