蛋白質(zhì)是構(gòu)成____的基本物質(zhì)，是機體___及___主要原料，是由多種____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：流程題

現(xiàn)有一份渾濁的黃河水，實驗室按照下列凈水流程制蒸餾水：

（1）使用明礬的作用是_________，實驗室進行操作①的名稱______；

若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填字母序號）。

A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B．漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁 C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，常選用的物質(zhì)是_________（填名稱）。

（3）操作③凈水效果最佳，是__________（填操作名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊 第九單元課題3 溶液的濃度（第2課時） 同步測試 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）

A. 將植物油與水混合，得到的是溶液

B. 配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度

C. 將10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%

D. 將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步測試 題型：單選題

合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食物中的

A. 黃瓜 B. 牛奶 C. 炒雞蛋 D. 烤野兔肉

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步測試 題型：單選題

有研究表明，“MERS”(中東呼吸綜合征)病毒進入人體后，會破壞呼吸系統(tǒng)細胞里的酶，使其喪失應(yīng)有的功能，從而導(dǎo)致患者呼吸窘迫。這里的“酶”其實是一種( )

A. 維生素 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 油脂

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的（  ）

A. 是構(gòu)成細胞和生物體的基本物質(zhì) B. 相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬

C. 是人體的惟一供能物質(zhì) D. 是人體的重要營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2017屆九年級中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

某同學(xué)用如圖裝置驗證質(zhì)量守恒定律．試管中盛有10g的稀鹽酸，燒杯中加入一定量鋅粒．使用電子天平稱量反應(yīng)前裝置總質(zhì)量為252.50g，將試管中的鹽酸全部倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯底部仍有剩余固體，稱量裝置總質(zhì)量為252.48g，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了．

（1）反思實驗結(jié)論，由此可知，有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，在驗證質(zhì)量守恒定律時，實驗必須在__________的條件下進行．

（2）請根據(jù)題中信息計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：計算題

在化學(xué)反應(yīng)A+B2＝AB2中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。將3gA與7gB2充分反應(yīng)，則 生成AB2的質(zhì)量是____________

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市建昌縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）氯元素 _____（2）氯酸鉀______（3）兩個氫分子 _____（4）鐵離子_____.

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同步練習(xí)冊答案