【題目】實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦熄滅酒精燈；⑧從水槽中撤出導氣管。正確的操作順序是

A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧

C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧

【答案】C

【解析】

試題分析：實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作中，首先鏈接儀器、然后檢查裝置的氣密性、最后要先撤導管，最后撤掉酒精燈。故選Ｃ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應，瞬間產生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣，同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。在軍事上，黑火藥是彈藥的重要組成部分，可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。

制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。

依據(jù)文章內容，回答以下問題：

（1）黑火藥是一種 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）黑火藥爆炸時，除二氧化碳、氮氣以外的其它產物中一定含 元素（填元素符號）。

（3）鎂粉在空氣中燃燒的主要反應的化學方程式為 。

（4）灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是 （任寫一種物質的化學式即可）。

（5）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列物質中：①冰水混合物 ②汞 ③食鹽水 ④空氣 ⑤氮氣 ⑥5%過氧化氫溶液 ⑦二氧化碳 ⑧“娃哈哈”純凈水中，屬于混合物的有__________；屬于純凈物的有__________．（填序號，上同）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屠呦呦帶領科研團隊研發(fā)的新型抗瘧疾藥———青蒿素，在全球抗擊瘧疾進程中，拯救了上百萬人的生命，因此獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學獎．青蒿素化學式為C15H22O5，下列說法正確的是

A．青蒿素中含有32個原子

B．青蒿素是由三種元素組成的化合物

C．青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大

D．青蒿素中C、H元素的質量比為15:22

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化銅有多種用途，如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質，某同學用工業(yè)硫酸銅(含雜質)進行如下實驗：

（1）制備氧化銅

①步驟I的目的是除去不溶性雜質，操作依次是溶解、過濾。其中過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ，玻璃棒的作用是 。

②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4·5H2O晶體，操作順序是b→ → →d（填序號）。

a．過濾 b．加熱濃縮 c．冷卻結晶 d．洗滌干燥

③將CuSO4·5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過程中，觀察到藍色晶體先變?yōu)?/span> 色，最終變?yōu)?/span> 色。

（2）探究氧化銅的性質

①取A、B兩支試管，往A中先加入適量CuO粉末，再分別向A 和B中加入等體積的3% H2O2溶液，只觀察到A中有大量氣泡，該氣體能使帶火星木條復燃。結論 ，反應方程式為 。

②取3.2 g CuO粉末隔絕空氣加強熱，除產生一種無色氣體外，還殘留2.88 g磚紅色固體則其化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當前，食品藥品安全問題備受人們關注。下列有關做法正確的是

A．為降低成本，用工業(yè)明膠制藥膠囊

B．在乳制品中添加“皮革蛋白粉”，以提高蛋白質含量

C．目前我國多省份大力推廣“加鐵醬油”，以預防缺鐵性貧血

D．將地溝油和泔水油回收用來炒菜，以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是化學學習和研究的重要內容。

（1）下列說法中不正確的是 （填字母代號）

a．酸和堿都含有氫元素

b．生成鹽和水的反應不一定都是中和反應

c．多數(shù)酸和堿有腐蝕性

d．酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復分解反應

（2）打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？

（3）氫氧化鈣、氫氧化鈉等常見的堿有很多相似的化學性質，因為在它們的水溶液里都有相同的粒子 (填符號)。

（4）稀硫酸可用來除去鐵銹，寫出反應的化學方程式 。

（5）老師前一段時間給同學們做演示實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，請你設計實驗方案，驗證該溶液是部分變質或是完全變質。簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象；并寫出與實驗方案相關的化學方程式。

（6）某大理石樣品，向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，產生4.4g

氣體，試計算所加稀鹽酸的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，回答下列問題：

（1）請描述B中的實驗現(xiàn)象。

（2）寫出D中反應的化學方程式。

（3）為證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做上述哪些實驗？(寫序號)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A．花香四溢——分子不停地運動

B．1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙

C．食物變質——分子本身發(fā)生變化

D．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化

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