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（2009?宜昌）研究物質通常從組成、結構、性質、用途等方面來進行．以石墨為例，從結構上：石墨由碳原子按層狀排列；從組成上：
石墨由碳元素組成
石墨由碳元素組成
；
從性質上看：石墨具有潤滑性（或導電性或常溫下的穩(wěn)定性等）
從性質上看：石墨具有潤滑性（或導電性或常溫下的穩(wěn)定性等）
；
從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等
從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等
．
分析：物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途．
解答：解：從組成上石墨由碳元素組成；從性質上看：石墨具有潤滑性（或導電性或常溫下的穩(wěn)定性等）；從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等．
故答案為：石墨由碳元素組成；從性質上看：石墨具有潤滑性（或導電性或常溫下的穩(wěn)定性等）；從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等．
點評：本題主要考查了物質的組成、結構、性質和用途等方面的問題．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?宜昌）將一些鋅粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，完全反應后過濾．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?宜昌）下圖是利用物質化學性質制取鹽類物質氯化鎂的知識網絡圖，“→”表示一種物質轉化成另一種物質．
（1）用不同的含鎂的物質來制取MgCl2，在指定位置填入合適的化學式．
（2）寫出其中的一個化學方程式是
Mg+Cl2
 點燃 
.
 
MgCl2
Mg+Cl2
 點燃 
.
 
MgCl2
；該化學反應的基本類型是
化合反應
化合反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?宜昌）探究物質性質二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現象，可以通過
氣壓
氣壓
的變化來間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱，就是利用
溫度
溫度
的變化引起了U形管內水位的變化，使
b
b
（填a或b）處的水位升高的．

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科目：初中化學 來源：2009年湖北省宜昌市春季九年級調研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?宜昌模擬）下列知識整理的內容有錯誤的一組是（ ）
A從分子的角度認識B實驗操作的注意事項
花香四溢--分子不斷運動
水結成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變		制取氣體--先檢查裝置的氣密性
加熱試管--先預熱
點燃可燃性氣體--先驗純
C物質的分類D除雜的方法
有多種物質組成--混合物
由一種分子構成--純凈物
含有氧元素的化合物--氧化物		銅粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
氫氣中混有水蒸氣--通過濃硫酸
氯化鈉中混有碳酸鈣--溶解、過濾

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