2．2013年10月31日吉林省松原市發(fā)生5.5級地震．震后救援要防范次生災害，及時對災區(qū)水源進行監(jiān)測消毒，發(fā)放消毒片（如ClO2消毒片）和泡騰片，對飲用水消毒．ClO2中氯元素化合價為+4，泡騰片中含碳酸氫鈉和有機酸，遇水可放出大量氣體而呈泡騰狀，若有機酸用HX表示，寫出該反應的方程式NaHCO3+HX═NaX+CO2↑+H2O．

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合ClO2的化學式進行解答即可．
碳酸氫鈉和有機酸（用HX表示）反應生成NaX、水和二氧化碳，寫出反應的化學方程式即可．

解答 解：氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價．
碳酸氫鈉和有機酸（用HX表示）反應生成NaX、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：NaHCO3+HX═NaX+CO2↑+H2O．
故答案為：+4，NaHCO3+HX═NaX+CO2↑+H2O．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．加熱15.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氣體為止，稱得剩余固體質(zhì)量為10.7g，試計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少？
（2）剩余固體中氯化鉀質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關于資源的敘述正確的是（　�。�
A．石油分餾可得到汽油、柴油等多種產(chǎn)品，是可再生能源
B．地球表面被四分之三水覆蓋著，所以不必節(jié)約用水
C．空氣是一種重要的自然資源，它是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
D．金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，還可以減少對環(huán)境的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．春暖花開的季節(jié)，小華一家人到郊外踏青，并準備自制燒烤．
（1）爸爸準備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是面包．為使營養(yǎng)均衡，食物中缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素．
（2）燒烤時，小華將木炭架空，其目的是增大了木炭與空氣的接觸面積．
（3）為防止引發(fā)火災，離開時一定要將余火完全熄滅．請寫出一種滅火的方法澆水或用土覆蓋．
（4）小華想知道該地泉水是硬水還是軟水，應該選用肥皂水 來檢驗（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列變化過程中，發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．榨取果汁C．米飯變餿D．蛋清受熱凝固

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應的示意圖．下列對反應現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（　�。�
A．a處形成淺綠色溶液B．b處形成大量氣泡
C．c處反應無明顯現(xiàn)象D．d處溶液呈紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學已日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是（　�。�
A．將廢舊塑料變成汽車燃料B．研制新型航空材料
C．研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律D．研制新藥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學與生活密切相關．請用相關的化學知識回答下列問題：
（1）在我國某些地區(qū)，酸雨對農(nóng)作物以及一些建筑的危害較為嚴重．但經(jīng)檢驗測正常的雨水的pH≈5.6，這是由于在雨水中溶解了二氧化碳，發(fā)生了（反應方程式）CO2+H2O═H2CO3的緣故．
（2）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，倉庫有一包久置失去標簽的化肥．為了確認其成分，進行了如下實驗：取樣品，加入氫氧化鈣（填物質(zhì)名稱）混合后研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，說明該化肥為含銨根離子的氮肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，生成大量的白色煙霧

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