薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（ �。�
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| A． | 氧氣 | B． | 氮氣 | C． | 二氧化碳 | D． | 氦氣 |
| 常見氣體的用途． | |
| 專題： | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途． |
| 分析： | 食品包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，據(jù)此結合常見氣體的性質(zhì)進行分析判斷即可． |
| 解答： | 解：A、氧氣化學性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣； B、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣、防腐等，適宜食品包裝充氣； C、二氧化碳不能供給呼吸，適宜食品包裝充氣； D、稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣、防腐等，適宜食品包裝充氣； 綜上所述，最不適宜充入的是氧氣． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見氣體的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關鍵． |
靈星計算小達人系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：
(1)tl℃時，A物質(zhì)的溶解度 (填“>”、“<”或“=” ）
B物質(zhì)的溶解度。
(2)將t2℃時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃(其它條件不變)，
沒有晶體析出的是 物質(zhì)。
(3)t2℃時，有一接近飽和的B溶液，可采取 （任寫一種）的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>
（4）t2℃時，將30gA物質(zhì)投入100g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬
于物理性質(zhì)的是 （ ）
A．常溫下木炭的穩(wěn)定性 B．氧氣的氧化性
C．一氧化碳的可燃性 D．活性炭的吸附性
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“ ”表示氧原子。
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請根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）其中表示構成化合物的分子是圖 (填編號)，圖 （填編號）中的分子構成的是混合物，圖③中的分子的化學式是 。
（2）圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)。
（3）寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學方程式 ________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（ �。�
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| A． | 用淘米水澆花 | B． | 用洗過衣服的水沖馬桶 |
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| C． | 隔夜的白開水直接倒掉 | D． | 洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類．請將氮氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋅、硫等六種物質(zhì)分為兩組，并寫出分類依據(jù)．
第一組： ，分類依據(jù)： ．
第二組： ，分類依據(jù)： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
A元素原子核內(nèi)有1個質(zhì)子；B元素的帶一個單位負電荷的陰離子的核外電子層結構與氬原子相同；C元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一個電子層，其陽離子帶一個單位的正電荷，E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷：（7分）
（1）寫出元素符號：A ；B ；C ；D ；E 。
（2）畫出D+結構示意圖 ，它是 結構。
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