下列Na、Na+二種粒子的判斷中不正確的是( 。
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等  ⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥Na+比Na穩(wěn)定.
A、①④⑤B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、②③
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子轉(zhuǎn)化成離子時(shí)電子層排布發(fā)生的變化進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:Na失去一個(gè)電子變?yōu)镹a+,最外層電子數(shù)、電子層、核外電子數(shù)均發(fā)生改變,由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),兩者均不變;由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故失去一個(gè)電子對(duì)質(zhì)量影響很小,質(zhì)量幾乎相等;Na+具有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故比Na穩(wěn)定.故①④⑤⑥正確,②③不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子和離子相互轉(zhuǎn)化和原子核外電子排布的知識(shí),解題時(shí)要會(huì)靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品,參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的探究.
【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
【熟悉儀器】請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

【比較研究】根據(jù)所提供的藥品,填寫下表.
氣體反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
二氧化碳固體與液體常溫瓶口向上排空氣法CO2密度比空氣大
氧氣固體加熱排水法
 
 
O2密度比空氣略大
【實(shí)踐研究】
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(2)下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
 

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)室制取可用
 
裝置組合(填字母編號(hào))可制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式
 

【反思小結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù):
發(fā)生裝置的選擇依據(jù)
 
 

收集裝置的選擇依據(jù)氣體的
 
、氣體在水中的
 
,該氣體能否與空氣或水反應(yīng).
【拓展應(yīng)用】
實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置
 
(填字母編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,其中正確的是(縱坐標(biāo)表示二氧化錳的質(zhì)量)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是( 。
A、鐵絲生銹后產(chǎn)生一種黑色固體
B、純凈的氫氣在空氣中燃燒,會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C、加熱“銅綠”時(shí),綠色固體會(huì)變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠
D、蠟燭在氧氣中燃燒,會(huì)發(fā)出白光,生成水和二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硒被譽(yù)為“抗癌大王”,如圖是元素周期表的一部分,下列有關(guān)硒的說(shuō)法正確的是(  )
A、屬于金屬元素
B、原子序數(shù)是34
C、原子的中子數(shù)是34
D、相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列元素名稱與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是( 。
A、氯 cl
B、氖 Na
C、鎂 Mg
D、銅 Ca

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)欲配制50g 8%的硫酸銅溶液,需要硫酸銅
 
g,水
 
mL;
(2)若將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸銅溶液用水稀釋成50g 8%的硫酸銅溶液,請(qǐng)你計(jì)算稀釋所需水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

內(nèi)容步驟1研究燃燒條件2研究氧氣性質(zhì)
燒杯中盛有80℃熱水,
分別在燃燒匙和燒杯中
導(dǎo)管口放置一小塊白
磷,塞緊瓶塞.
燒杯中盛有Ca(OH)2溶液,
燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃后
迅速將燃燒匙伸入集氣瓶
中,塞緊瓶塞.
推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是
 
、
 
,推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是
 
;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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