“綠水青山就是金山銀山”．下列做法與這一主題不相符的是

A.分類回收處理垃圾 B.工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫處理

C.研發(fā)推廣氫能源汽車 D.生活污水直接排入河流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）是一種重要的化工原料，有關(guān)苯的說法正確的是

A.苯分子由碳、氫兩種元素組成

B.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

C.苯的相對分子質(zhì)量的計算式為12×6+1×6

D.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型：單選題

完全燃燒等質(zhì)量的下列四種物質(zhì)，其中消耗氧氣的質(zhì)量最大的是（　　）

A.紅磷 B.鐵絲 C.硫磺 D.鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A.x的值是15

B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗中利用提供的方案不能達(dá)到目的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過濾

B

除去二氧化碳中少量一氧化碳

通過灼熱的氧化銅

C

證明分子在不斷運動

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

D

收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿

用一根燃著的木條放在集氣瓶口

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是某學(xué)習(xí)小組針對“人呼出的氣體中二氧化碳的含量大？還是空氣中二氧化碳的含量大？”這一問題進(jìn)行科學(xué)探究的基本過程。

（1）請將下列表述的基本環(huán)節(jié)補充完整。

①“人呼出的氣體中二氧化碳的含量大？還是空氣中二氧化碳的含量大？” 這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；

②同學(xué)們依據(jù)個人經(jīng)驗，紛紛說出了自己的觀點：較多同學(xué)認(rèn)為“人呼出的氣體中二氧化碳的含量大”，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為“空氣中二氧化碳的含量大”，也有部分同學(xué)認(rèn)為“人呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量基本一致”。這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；

③“人呼出的氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量”，這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；

④用容量相同的兩個儲氣袋分別收集一袋空氣和一袋人呼出的氣體，然后將兩袋氣體分別通入新配制的體積相同的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)人呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁較為明顯。這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；

⑤“這個探究實驗簡單易做，現(xiàn)象明顯，結(jié)論易得”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)。

⑥“結(jié)合生理知識，人在呼吸過程中發(fā)生氣體交換，吸收氧氣，放出二氧化碳。再結(jié)合本實驗探究結(jié)果，不難理解‘人呼出氣體中二氧化碳含量較高’這一結(jié)論�！边@屬于表達(dá)與交流環(huán)節(jié)。

（2）開展科學(xué)探究時，上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。（用上述各實驗探究環(huán)節(jié)的數(shù)字序號排序）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列元素的符號或名稱:

硫_____鎂_____Cl_____Ca_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗探究

（1）定性檢測（已知:無水CuSO4遇水變藍(lán)色）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置，先①_____，再裝入試劑并按如圖進(jìn)行實驗，通入O2，一段時間后，點燃J處酒精燈。

裝置K中無水CuSO4變②_____色

塑料燃燒產(chǎn)物中有水

裝置L中③_____。

塑料燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳

④由上述實驗可知，該塑料一定含有的元素是_____（填元素符號）。

（2）定量測定

為進(jìn)一步確定組成，將1.4g該塑料在足量氧氣中完全燃燒，共產(chǎn)生了4.4g二氧化碳和1.8g水，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷消耗氧氣的質(zhì)量是_____g，該塑料是否含有除上述結(jié)論④之外的元素呢?請列出計算過程并給出結(jié)論_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市九臺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作及結(jié)果的說法中，正確的是（　�。�

A.點燃任何可燃性氣體:點燃前必須檢驗氣體純度，否則可能發(fā)生爆炸

B.分離MnO2和KCl固體混合物，加入足量的水溶解、過濾

C.驗證質(zhì)量守恒定律:將鎂條點燃，稱量燃燒前后固體質(zhì)量

D.木炭在氧氣中燃燒:將紅熱木炭迅速伸入集氣瓶底，可保證氧氣完全參與反應(yīng)

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