足量的稀硫酸跟氧化銅和銅的混合物充分反應(yīng)后,留下的固體殘?jiān)牵ā 。?/div>
A、Cu(OH)2
B、Cu
C、CuO
D、CuSO4
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng),故足量的稀硫酸跟氧化銅和銅的混合物充分反應(yīng)后,留下的固體殘?jiān)倾~.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答
(1)在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是:
 

(2)在
 
時(shí),B與C的溶解度相等;
(3)物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空白:
(1)含氟牙膏、高鈣牛奶中的“氟”、“鈣”是指
 
(從“分子”、“原子”“元素”中選填);
(2)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(3)牛奶和奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6)對(duì)人體有害,三聚氰胺中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)小組的四位同學(xué)交流學(xué)習(xí)體驗(yàn),他們的敘述中不正確的是(  )
A、設(shè)計(jì)氣體發(fā)生裝置要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
B、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
C、撒在路上的水變干了是吸熱過(guò)程
D、同學(xué)們認(rèn)為植物園是避暑的好去處,是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖,起到調(diào)溫作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子的敘述中,正確的是(  )
A、原子是不能再分的粒子
B、一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
C、一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外的電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去下列物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的物質(zhì):甲:KCl(MnO2) 乙:NaCl(CaCl2) 丙:NH3(H2O) 。篊u(CuO)可選擇的試劑和操作方法有:①加入適量水,過(guò)濾、蒸發(fā) ②加適量Na2CO3溶液,攪拌、過(guò)濾 ③通過(guò)足量的濃硫酸,洗氣 ④加適量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥.下列除雜試劑,方法和對(duì)應(yīng)選項(xiàng)不正確的是(  )
A、甲-①乙-②
B、甲-①丙-③
C、乙-②丁-④
D、丙-③丁-②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月30日,茂名反PX游行事件發(fā)生當(dāng)天的凌晨00:09,網(wǎng)友幻想書生wjc悄然將百度百科詞條中px有“低毒”改成“劇毒”,兩個(gè)字的改變引起了清華學(xué)生的“詞條保衛(wèi)戰(zhàn)”,PX的學(xué)名叫對(duì)二甲苯(C8H10),下列關(guān)于PX的說(shuō)法正確( 。
A、PX是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的
B、PX中碳元素和氫元素質(zhì)量比是8:10
C、PX在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2和H2O
D、PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、鐵、氧化鐵、氯化鐵
B、冰、干冰、可燃冰
C、氧氣、二氧化碳、空氣
D、金剛石、大理石、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸,將鎂條置于其中有氣泡產(chǎn)生Mg是活潑金屬
B驗(yàn)純后,將純凈氫氣直接在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣可以在空氣中安靜的燃燒
C向一未知無(wú)色溶液中,加入適量的AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生該無(wú)色未知溶液中一定有Cl-
D將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后,取出、洗凈、烘干、稱量為bg鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篎e>Cu,且析出銅的質(zhì)量為(b-a)g
A、AB、BC、CD、D

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