18.有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種.某化學小組為確定白色粉末的成份進行了如下實驗:
(Ⅰ)取一定量的白色粉末,加足量的水振蕩,得到無色透明溶液;
(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液加入足量鹽酸有氣泡產(chǎn)生(提示Na2CO3水溶液顯堿性)
(1)該白色粉末中肯定含有的物質(zhì)為Na2CO3,可能含有的物質(zhì)為NaOH.
(2)為證明可能含有的物質(zhì),某同學做如下實驗:。á瘢┑娜芤杭舆^量石灰水有沉淀生成,過濾濾液滴酚酞顯紅色,固體中還含NaOH,他的結論是否正確?不正確說明原因:因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應會產(chǎn)生氫氧化鈉,對原有的氫氧化鈉檢驗會產(chǎn)生干擾.

分析 根據(jù)硫酸銅溶液顯藍色、碳酸鹽與鹽酸反應生成氣體分析解答;并根據(jù)題意澄清相應操作,依據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性設計實驗步驟.

解答 解:(1)加入足量水,得到無色透明溶液,說明一定無硫酸銅(銅離子在溶液中呈藍色);
加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定含有碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇可以反應生成碳酸鋇沉淀,而Ⅰ中所得溶液是透明的,說明二者不能共存,所以一定不含氯化鋇;
根據(jù)實驗現(xiàn)象無法判斷的是氫氧化鈉;
故答案為:Na2CO3;可能含有NaOH;
(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應會產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因為有氫氧化鈉的產(chǎn)生,因此不能確定原來是否含有氫氧化鈉;可以取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量的氯化鋇溶液(除掉溶液中的碳酸鈉的干擾),靜置,然后取上層清液滴加酚酞試液,若溶液變紅,說明含有氫氧化鈉,反之,則不含;
故答案為:不正確;因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應會產(chǎn)生氫氧化鈉,對原有的氫氧化鈉檢驗會產(chǎn)生干擾.

點評 本題考查了學生依據(jù)實驗現(xiàn)象分析問題、解決問題的能力,在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.分析推理是學習化學常用的方法,下列分析推理正確的是(  )
A.酸雨的PH值小于7,所以PH值小于7的雨水都是酸雨
B.有機物質(zhì)一定含有碳元素,所以含碳元素的一定是有機物
C.酸堿中和反應生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應都是酸堿中和反應
D.燃燒需要同時滿足三個條件,滅火只要破壞一個條件即可

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列歸納和總結完全正確的一組是( 。
A、對物質(zhì)的認識    B、對能源的認識
①氯化鈉由離子構成
②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為組成元素不同
③不同的酸具有相似的化學性質(zhì)是由于酸溶液中含H+
①煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源
②當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,需要調(diào)大灶具的進風口
③開發(fā)利用新能源有助于減緩溫室效應
C、對現(xiàn)象的認識    D、對健康的認識
①花香四溢,說明分子在不斷運動
②打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,有白煙產(chǎn)生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①用大量工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制魚肉
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③適量補充維生素A防止夜盲癥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是  ( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同.是因為它們的碳原子排列方式不同
B.CO2通入紫色石蕊溶液.溶液變紅,加熱后溶液顏色不變
C.木炭和活性炭都具有吸附性
D.CO和CO2的組成元素相同.但是它們的化學性質(zhì)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.有化合價升降的反應是氧化還原反應,下列反應一定是氧化還原反應的是( 。
A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于水的敘述不正確的是(  )
A.水是一種最常用的溶劑
B.煮沸能降低水的硬度
C.有水生成的反應不一定是酸堿中和反應
D.電解水的負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.
(1)硫酸銅中所含陰離子的符號是SO42-.生石灰與水反應的方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來配制的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種.為了探究其成分,某同學按照如圖所示流程進行了實驗.

關于該實驗有以下說法:
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中只含有Fe;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO.
以上說法中正確的個數(shù)是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.水者,萬物之本.

(1)生活中常用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水.
(2)膜分離技術可用于淡化海水(如圖1所示),通過膜的主要微粒是H2O(填微粒符號).
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液.營養(yǎng)液可補充給農(nóng)作物的營養(yǎng)元素
是鉀、氮(填元素名稱).
(4)水的組成:電解水實驗裝置如圖2,寫出電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比.該實驗中,能夠說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是氫氣與氧氣的體積比約為2:1.

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