有“鋰”走遍天下。鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè),右圖是鋰的原子結構示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息,由此判斷,鋰原子在化學反應中易 (選填“得到”或“失去”)電子,寫出鋰離子的符號 ,氧化鋰的化學式 ,氫氧化鋰與鹽酸反應是化學方程式 。
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)化學(解析版) 題型:選擇題
向一定質量AgN03和Cu(N03)2的混合溶液中加入過量的 Zn粉,溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B.圖標上b〜c段質量增加的原因是Zn與Cu(N03)2溶液反應
C.b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質有Zn、Cu、Ag
D.c點和d點溶質種類不同,金屬單質種類也不同
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:填空題
利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的問題.
(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,則 燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質量為 (假設硫元素完全轉化為SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是 ,石灰水與SO2反應的化學方程式為 (SO2和堿反應與CO2相似).
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器可將污染物CO,NO轉化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,請根據(jù)“在化學反應過程中有元素化合價變化的化學反應,叫做氧化還原反應”判斷,該反應 (填寫“是”或“不是”)氧化還原反應.
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.NO2和Fe2O3都是氧化物
B.生鐵和鋼都是鐵合金
C.空氣和液氧都是混合物
D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)化學(解析版) 題型:填空題
結合以下幾種實驗裝置,回答有關問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式為 ;用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時,集氣瓶中導氣管口應處的位置是 (選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止,若要隨時控制反應發(fā)生或停止,應選用的裝置是 (填寫字母)。
(3)若用如圖2所示裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣, 請寫出氣體通過裝置的接口順序 (用“a”、“b”、“c”、“d”表示)。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下表列出了幾種物質中含有少量雜質以及除去雜質的方法,其中不正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 除去雜質的方法 |
A | 氧氣 | 水 | 將混合氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
B | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 加水溶解,過濾 |
C | 銅 | 氧化銅 | 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅 | 加過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)化學(解析版) 題型:選擇題
化學方程式是國際通用的化學語言,是我們學習化學的重要工具。下列化學方程式正確的是( )
A.2Al2O3=4Al + 3O2↑ B.2AgNO3 + Cu == Cu(NO3)2 + 2Ag
C.CO+ Fe2O3 高溫 Fe + CO2 D.BaCl2+2NaOH==2NaCl+Ba(OH)2
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山西卷)化學(解析版) 題型:選擇題
人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源
B.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣
C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸
D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東青島)化學(解析版) 題型:選擇題
認識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質循環(huán)的規(guī)律,是實現(xiàn)生態(tài)文明建設的重要基礎.自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象,如:①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán),上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實現(xiàn)的是( )
A.①② B.②③ C.③ D.①③
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