18．如圖水電解水實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中A為正極
B．C中氣體可燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．實(shí)驗(yàn)中加入硫酸鈉以增強(qiáng)的水導(dǎo)電性
D．說(shuō)明水由氫分子和氧分子構(gòu)成

分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項(xiàng)分析判斷．

解答 解：A、由水電解水實(shí)驗(yàn)圖可知，D試管收集的氣體較少是氧氣，所連接的A為電源的正極，故A正確；
B、C中氣體較多是氫氣，具有可燃性可燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故B正確；
C、實(shí)驗(yàn)中加入硫酸鈉以增強(qiáng)的水導(dǎo)電性，故C正確；
D、水電解水實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)，了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)等知識(shí)即可分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無(wú)色氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．請(qǐng)判斷：
（1）A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請(qǐng)將各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填在空格內(nèi)．
A是O2；B是S； D是CO2．
（2）寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：b長(zhǎng)頸漏斗
（2）用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性，該化學(xué)反應(yīng)的方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用裝置D收集氧氣，為了不影響氧氣純度，最佳收集時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出
如何知道D中的集氣瓶能裝多少體積的氧氣？集氣瓶裝滿水，把水到入量筒中量取水的體積
（3）用無(wú)色液體和黑色固體制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．C裝置與B裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．把200克80%的蔗糖溶液稀釋成20%的稀溶液，需要水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處
理：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，請(qǐng)判斷，該過程為化學(xué)變化．
（3）生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操做的基本問題：
（1）從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心可能會(huì)腐蝕標(biāo)簽．
（2）加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)酒精燈內(nèi)酒精量很少，為了保證實(shí)驗(yàn)的連續(xù)進(jìn)行，直接向燃著的酒精燈內(nèi)加一些酒精可能會(huì)引起火災(zāi)．
（3）檢查裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管的一端浸沒在水里后兩手緊貼容器外壁，然后看是否有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀
50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子之間有間隔；
（2）從微觀知宏觀

①微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同）．
②屬于同一種元素的是CE．
③微粒C位于第3周期．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳B．氯化鈉C．碳D．金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．銥原子的質(zhì)子數(shù)為77，相對(duì)原子質(zhì)量為192，下列關(guān)于銥原子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．銥是一種原子構(gòu)成的B．銥原子的核電荷數(shù)為77
C．銥原子中電子數(shù)為192D．銥原子的中子數(shù)為115

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