【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:______________
② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應的化學方程式是_______,其中二氧化錳的作用是______________,可以選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置編號),若氧氣由導管b進入集氣瓶,則集氣瓶中應先裝滿_______。
③ 實驗室可以用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,欲隨時控制反應發(fā)生和停止應選擇的發(fā)生裝置是_______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。
(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空
①人體中含量最多的元素是________; ②食醋中含有的酸是_______________;
③極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是____; ④硫酸亞鐵溶液中的金屬離子是_____。
(2)下圖是某同學“自制汽水”的課外實驗,請回答下列問題:
①檸檬酸的pH____7(填“<”、“=”或“>”);
②裝汽水的塑料瓶屬于_________(填“金屬材料”或“合成材料”);
③白糖屬于人體六大營養(yǎng)素中的______(填“糖類”“油脂”“蛋白質(zhì)”);
④有關(guān)小蘇打說法不正確的是____________;
A.屬于酸 B.可做焙制糕點的發(fā)酵粉
C.能與檸檬酸反應產(chǎn)生二氧化碳 D.可用于治療胃酸過多癥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是____;
(2)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式是____,應選用的發(fā)生和收集裝置是____(填字母序號);
(3)實驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式是____,可以用E裝置收集氧氣的原因是____。
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【題目】古詩詞是古人留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
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【題目】下列由事實得出的結(jié)論正確的是
編號 | 事實 | 結(jié)論 |
A. | 過濾后濾液依然渾濁 | 濾紙肯定破損了 |
B. | 某物質(zhì)只由一種元素組成 | 該物質(zhì)不一定是單質(zhì) |
C. | 給固體加熱時試管破裂 | 試管口肯定沒有略向下傾斜 |
D. | 某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O | 該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 |
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【題目】按要求寫出下列化學方程式。
(1)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多,請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應
(2)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式 ;
(3)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙。a、b的溶解度曲線如丙。下列說法正確的是
A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
B. 圖乙中a、b溶液一定不是飽和溶液
C. 30℃時,a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
D. 圖甲中兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為a > b
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【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認識和研究物質(zhì),使我們學會了“用微觀眼光看世界”.
(1)若“”表示一個甲烷分子,則“”表示______(填寫化學符號)。
(2)水通入直流電后可分解,左圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列______(用圖中的字母表示),寫出反應的化學方程式_______.
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