19．在生活中我們常用的降低水的硬度的做法是（　�。�
A．加肥皂水B．煮沸C．蒸餾D．加活性炭

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中加熱煮沸，在實驗室中蒸餾的方法．活性炭有吸附作用，但是不能降低水的硬度．

解答 解：A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，是區(qū)分方法，不是降低硬度，故選項錯誤；
B、降低水的硬度的方法是：在生活中加熱煮沸，故選項正確；
C、在實驗室中用蒸餾的方法，降低水的硬度，故選項錯誤；
D、活性炭有吸附作用，但是不能降低水的硬度，故選項錯誤；
故選B．

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法，一定要加強記憶，綜合應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液，要檢驗這瓶溶液是否變質(zhì)，常選用的試劑是稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，要除去雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，需要加入適量的氫氧化鈣溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液二氧化碳中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)，則下列說法正確的是（　�。�
A．丁與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng)B．乙戊都是氧化物
C．丙與丁反應(yīng)會生成白色沉淀D．丁和戊反應(yīng)屬于屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在我們的身邊不乏有許多人在浪費水資源，你如何看待這一行為，請寫出你的一些好的建議．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請分別寫出防止鐵制品銹蝕的措施和保護金屬資源的措施各兩條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用元素符號或化學(xué)式填空：
2個汞原子2Hg；2個氯分子2Cl2；銨根離子NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．生活中處處蘊含著化學(xué)知識，下列說法正確的是（　�。�
A．家用電器著火，立即用水潑滅
B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐
C．發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙
D．生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（“●”與“○”代表不同種元素的原子），下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．甲中的一個分子由三個原子構(gòu)成
B．該反應(yīng)可用來表示電解水的微觀示意圖
C．該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“瘦肉精”的化學(xué)式為C12H18Cl2N2O，食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害，下列對于瘦肉精認(rèn)識正確的是（　　）
A．每個瘦肉精分子中含有5個原子核B．瘦肉精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．瘦肉精是由6種元素組成D．瘦肉精屬于純凈物

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