如下圖表示了實踐科學中一些常見物質(zhì)的相互轉化關系(部分反應條件已省略)下列說法錯誤的是
A. 利用反應①可制得燒堿
B. 圖Ⅰ中發(fā)生的反應都是復分解反應
C. 利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體
D. 圖Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有助燃性
科目:初中化學 來源:2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關金屬的說法不正確的是( )
A. 常溫下金屬均為固態(tài) B. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C. 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹 D. 生鐵和鋼是常見的鐵合金,鋼的含碳量低于生鐵
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
水、金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源,需要珍視.請回答問題.
(1)請指出“自來水廠凈水過程”中所用到的一種化學試劑及其作用.
(2)保護金屬資源的有效途徑有哪些?(至少2點)
(3)充分燃燒可節(jié)約化石燃料.請指出哪些因素能使燃料充分燃燒?(至少2點)
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的是
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
進行化學實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是
A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥
C.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑
D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體顯酸性
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省龍海市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
維生素C(C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。求:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 ;
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 (保留1位小數(shù)) 。
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省英才學校九年級上學期期末綜合檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
雞蛋腐敗會發(fā)出一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體(H2S)。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點燃能完全燃燒生成二氧化硫和水,把硫化氫氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應為:H2S+H2SO4(濃)=SO2+S↓+2H2O
(1)從上述敘述中,歸納出硫化氫的物理性質(zhì):①______________________、②_______________________;硫化氫的化學性質(zhì)是:①_________________、②_______________________。
(2)若工廠排放的尾氣中含有硫化氫,用濃硫酸來吸收是否可以?_________,原因是______________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
2016年里約奧運會火炬使用的燃料主要為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應:A+5B點燃3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。
(1)一個C分子中含有_________個原子。
(2)上述物質(zhì)中,能支持燃燒的是_________(寫化學式)。
(3)上述化學反應中,B與C之間的質(zhì)量比為_________。
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