2．2016年10月17日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心．由長征二號(hào)十一運(yùn)載火箭搭載兩名航天員發(fā)射升空．運(yùn)載火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮 （N2O4）作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X↑+2CO2↑+4H2O↑，X的化學(xué)式為（　�。�
A．NOB．NO2C．N2D．NH3

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變求化學(xué)式．

解答 解：
由質(zhì)量守恒定律可得，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X↑+2CO2↑+4H2O↑中，反應(yīng)前所有物質(zhì)中的碳原子共為2個(gè)，氫原子共為8個(gè)，氮原子共為6個(gè)，氧原子共為8個(gè)，反應(yīng)后除3X外，氫原子共為8個(gè)，氧原子共為8個(gè)，碳原子共為2個(gè)，故3X中含有氮原子共為6個(gè)，因此每個(gè)X分子中含有2個(gè)氮原子，所以X化學(xué)式為N2．
故選N2．

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)的最重要基本理論，正確理解概念，掌握它在宏觀和微觀方面的含義拓展，是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大．
（2）做鐵絲和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中都預(yù)先留少量水其目的分別是什么？
（3）氨氣與酸反應(yīng)可生成銨鹽（白色固體）．將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近（不接觸），就有大量白煙產(chǎn)生，請解釋白煙產(chǎn)生的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．日常生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒B．食物腐敗
C．工業(yè)制取氧氣D．水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2016年G20峰會(huì)在我國浙江杭州召開，杭州市政府提出了“喜迎G20，共添杭州藍(lán)”的口號(hào)．為了使杭州真正成為綠水藍(lán)天的人間天堂，下列做法不可取的是（　　）
A．關(guān)閉所有化工企業(yè)B．用天然氣逐步代替民用燃煤
C．提髙污水處理率D．降低機(jī)動(dòng)車輛的尾氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示．
（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入明礬．
（2）沙濾池可將不溶性固體過濾除去．
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)．
（4）常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請寫出其中一種物質(zhì)的名稱氯氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)．
（1）氧氣有很多用途．下列屬于氧氣用途的是AC（填序號(hào)）．

（2）氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為澄清石灰水；在鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中常加少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．已知A、B、C、D是初中化學(xué)中四種常見的物質(zhì)，B為有毒氣體，C為黑色固體，D是一種深紫色固體，它們之間存在如圖的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）A的化學(xué)式為O2，在物質(zhì)分類中屬于單質(zhì)，如果B、C反應(yīng)后，得到紅色固體，則C的化學(xué)式為CuO．
（2）D轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)用語解釋正確的是（　　）
A．$\stackrel{+3}{Fe}$--+3價(jià)鐵元素B．2N--2個(gè)氮元素
C．O--1個(gè)氧分子D．H2--2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/td>分子可以再分
D50mL水與50mL乙醇混合，組合后總體積小于100mL分子之間有間隔
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案