9．下列含有+2價氮元素的是（　�。�
A．N2OB．NO2C．NOD．HNO3

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題．

解答 解：A、N2O中氧元素顯-2價，故氮元素的化合價為+1價，故錯誤；
B、NO2中氧元素顯-2價，故氮元素的化合價為+4價，故錯誤；
C、NO中氧元素顯-2價，故氮元素的化合價為+2價，故正確；
D、HNO3中氧元素顯-2價，氫元素顯+1價，故氮元素的化合價為+5價，故錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小亮國慶假期和媽媽到巢湖邊游玩，爸爸告訴小亮家里的自來水就來自巢湖，小亮對水質(zhì)凈化很感興趣，用礦泉水瓶帶來幾瓶巢湖水，到學(xué)校實驗室．他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實驗過程如圖所示，請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)是明礬，作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（2）操作①的名稱是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣．
（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，該過程主要是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）如果液體D是硬水，則檢驗的方法是取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
傾倒液體		C． 
檢查氣密性		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是關(guān)于初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（其他反應(yīng)物和生成物已略去）．其中A是黑色固體，B是液體，C、D、E常溫下均為氣體，C的相時分子質(zhì)量大于E．請回答：
（1）A的化學(xué)式C；
（2）寫出D向B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，E向C轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
（3）E在生產(chǎn)生活中的用途冶煉金屬（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．①和②表示的微粒屬于同種元素B．②位于元素周期表第二周期
C．③表示的微粒屬于陰離子D．③表示的微粒相對原子質(zhì)量為17g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．通過一個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證一些氣體性質(zhì)的有關(guān)知識，請結(jié)合如圖1所示回答問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①試管、②集氣瓶
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號），實驗時取氯酸鉀和二氧化錳用到的儀器是藥匙（填儀器名稱），O2可用圖中F或G裝置收集，用F收集的理由是氧氣不易溶于，當出現(xiàn)水氣泡從集氣瓶口往外冒的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿．寫出文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳是催化劑
（3）實驗室常用過氧化氫制取氧氣有很多優(yōu)點，如：安全、節(jié)能、環(huán)保等（寫出一點）
（4）注射劑C在化學(xué)中的作用很多，如：檢查裝置E的氣密性．步驟如下：
Ⅰ：1錐形瓶中加入適量的水浸沒長頸漏斗下端
Ⅱ：將注射劑C連接到裝置E的導(dǎo)管口處
Ⅲ：緩慢推動注射劑C的活塞，如果裝置E氣密性良好，觀察到現(xiàn)象是長頸漏斗下端形成一段水柱
（5）如圖2是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，K是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，在實驗前集氣瓶中要裝少量的水，其作用是防止生成物濺落下來造成集氣瓶破裂，K中發(fā)生的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，屬于反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)，鐵絲燃燒失敗的原因鐵絲表面有銹（寫出一點），L用于探究空氣中氧氣的含量實驗，實驗時要在燃燒匙中裝入足量的紅磷，裝入足量的紅磷目的是確保集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡，紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，發(fā)生的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，實驗不能用木炭和硫粉代替紅磷的原因是硫和氧氣反應(yīng)又生成二氧化硫，沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強，達不到實驗?zāi)康�，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)倒流水的體積明顯小于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$，原因可能是裝置漏氣（寫出一條），實驗結(jié)束后，集氣瓶中主要氣體是N2（填寫化學(xué)式），從該實驗中得到該的主要物理性質(zhì)是難溶于水、化學(xué)性質(zhì)是不活潑（各一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器，你可能使用多次．

請按下列要求把上面所給儀器的名稱填在相應(yīng)的位置：
①硫在氧氣中燃燒的實驗用燃燒匙；
②吸取和滴加少量的液體時，需要用膠頭滴管；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；
④收集少量氣體時，需要用集氣瓶；
⑤過濾泥沙時，需要用漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學(xué)向其中加入碳酸鈣10g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失；乙同學(xué)向其中加入碳酸鈣20g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余．下列有關(guān)實驗的推斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含鹽酸
B．反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加少量碳酸鈉溶液，一定會有白色沉淀生成
C．反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分別可能相等
D．原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于7.3%小于14.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌．下列圖形中變化關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案