【題目】A~G是初中常見的七種物質(zhì),其中A是胃液的主要成分,B、E是無色氣體。它們之間的部分關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,所有反應(yīng)均在溶液中進行),圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式A:________________E:_______________。

(2)寫出G轉(zhuǎn)化為F的實驗現(xiàn)象_______________。

(3)寫出其中化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________(一個即可);

(4)將圖中未畫出的反應(yīng)關(guān)系用“一”補完整。_______________

【答案】HCl CO2 無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀

【解析】

A~G是初中常見的七種物質(zhì),其中A是胃液的主要成分,則AHClA可轉(zhuǎn)化為B、E,且B、E是無色氣體,則為氫氣和二氧化碳;A可與D、G反應(yīng),則二者可為鹽和堿,因為D、E可以反應(yīng),則E是二氧化碳,D為一種堿;E、F能發(fā)生發(fā)應(yīng),說明F也為一種堿,F、G可以反應(yīng),則F是氫氧化鈉、G為碳酸鈉;D為氫氧化鈣;B為氫氣,B、C可相互轉(zhuǎn)化,CD可以相互轉(zhuǎn)化,則C為水,代入驗證,推導(dǎo)正確。

(1) A是稀鹽酸,化學(xué)式為HCl;E是二氧化碳,化學(xué)式是CO2。

(2)碳酸鈉與氫氧化鈣(合理即可)反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,現(xiàn)象是無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀。

(3)其中化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(4) CE、DG、AF能發(fā)生反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中字母代含硫元素物質(zhì),下列判斷錯誤的是

A.物質(zhì)a在純燃燒可以生成物質(zhì)b

B.物質(zhì)c是二氧化硫

C.物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價

D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)制取綠礬(FeSO4·7H2O),主要流程如下:

1)反應(yīng)①和反應(yīng)③后都要進行的操作是________________。

2)反應(yīng)②中,往溶液A中加鐵粉的原因之一是______,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,此反應(yīng)的類型是______________。

3)溶液B中含有的微粒有_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能含有CaCO3、MgCl2、BaCl2Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為了確定其成分,實驗過程如下:

1)根據(jù)題中給出的條件判斷,原白色固體中一定含有_____。

2)為了確定原白色固體中可能存在的物質(zhì)是否存在,取無色溶液d樣品,滴加過量氫氧化鈉溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則原白色固體還含有_____。

3)若所得的溶液b中只含有一種溶質(zhì),對于無色溶液b和白色固體a的用途不合理的是_____。

A除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:向溶液中加入過量的白色固體a

B鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液:取樣,分別滴加無色溶液d

C檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì):取樣,滴加過量的無色溶液d

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示,t2°C時,分別取含水100g的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液,將其降溫至0°C,下列說法中正確的是( )

A.t1°C時, 甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2

B.降溫過程中,所得溶液質(zhì)量甲始終大于乙

C.降溫至t1°C時, 所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,且溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲等于乙

D.降溫至0°C時,溶液中析出固體的質(zhì)量一定為甲小于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便!白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。請回答:

1)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。化學(xué)方程式為:_____。

2)焙燒硅藻土、活性炭都有_____的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。

3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會帶來_____問題。聚丙烯塑料屬于_____(填字母)

A 金屬材料

B 有機合成材料

C 復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì),F(xiàn)有一包白色固體,可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。

(一)定性分析

(實驗?zāi)康模┐_定白色固體的組成

(實驗方案):如圖1所示

(實驗結(jié)論)小明同學(xué)經(jīng)過上述實驗得出結(jié)論:該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。

1)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

2)步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如_____;

3)科學(xué)小組認真研究討論后認為,此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調(diào)換,如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。

(二)定量分析

(實驗?zāi)康模y定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)

(實驗方案)該小組利用圖2所示的實驗裝置(固定裝置已略去,裝置氣密性良好)進行實驗,每一步反應(yīng)均完全進行。

1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進行有關(guān)實驗操作,正確的順序是_____(填序號,可重復(fù)選擇)

a.稱量裝置丙的質(zhì)量

b.打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關(guān)閉彈簧夾

c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞

2)如果沒有裝置乙,會造成測定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);

3)裝置丁的作用是_____。

(三)拓展交流

經(jīng)査閱材料:將二氧化碳氣體持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng):

①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

小明同學(xué)將5g二氧化碳氣體通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是(  )

A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

B.a℃時,氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.40℃時,50g水中加入50g硝酸鉀,充分攪拌,得到質(zhì)量分數(shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鐵(Fe2O3)在工業(yè)上又叫氧化鐵紅,是不溶于水的紅棕色粉末,常用于油漆、油墨、橡膠等工業(yè)中,也是常用催化劑,在空氣中灼燒亞鐵化合物或氫氧化鐵等可得高純氧化鐵。以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵的生產(chǎn)工藝流程。提示信息:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH4)2CO3分解。

1)實驗室中,步驟I、步驟Ⅱ中實現(xiàn)固液分離的操作為______________。

2)高溫時硫鐵礦燒渣中的Fe2O3CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

3)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是________________________________

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