2．玻璃棒的作用有攪拌 和引流．水的蒸餾試驗中玻璃棒的作用為攪拌．

分析 玻璃棒的作用一般有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體等，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：玻璃棒的作用有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體等．水的蒸餾試驗中玻璃棒的作用為攪拌．

點評 本題難度不大，掌握玻璃棒的作用等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器，為下列實驗操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號）．
（1）吸取或滴加少量液體時用④；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③；
（3）取用塊狀固體的儀器為①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖，將正在萌發(fā)的種子，放在內(nèi)有一杯NaOH溶液而用塞子塞緊的瓶中，此瓶與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的消耗量．假設(shè)正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體，則水銀柱會升高到76cm處（等于大氣壓）．
（1）實驗過程中，水銀柱只升高到15cm處，就不再升高，證明瓶中的空氣被利用了19.7%．從而證明萌發(fā)的種子只利用了瓶中的氧氣．
（2）此實驗瓶中NaOH溶液的作用是吸收產(chǎn)生的CO2．
（3）如果取消瓶中的NaOH溶液，再作此實驗，水銀柱的如何變化？不再上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．小明同學(xué)在實驗室中測定某質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較（　�。�
A．偏低B．偏高C．無法確定D．不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題（填序號）：

（1）其中屬于陽離子的是B；
（2）屬于同種元素的是AD；
（3）屬于稀有氣體元素原子的是C；
（4）電子層結(jié)構(gòu)相同的是BD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．央視《是真的嗎？》節(jié)目關(guān)注百姓生活和健康，很受老百姓歡迎，收視率很高．下面幾個實驗就是《是真的嗎？》播出的生活實驗節(jié)目．“食品干燥劑遇水真的會爆炸”實驗：在塑料瓶中放入食品干燥劑，加入少量
水，擰緊蓋子之后搖晃，塑料瓶迅速爆炸．由于食品干燥劑的主要成分生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2，放出大量的熱，導(dǎo)致塑料瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而引起爆炸．此反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)用語填空：
鋁離子Al3+，標出硝酸銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3，純堿Na2CO3；食醋的主要成分是CH3COOH；工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖為氣體擴散的演示實驗裝置（甲、乙、丙為將該裝置的三種放置方法），2個瓶內(nèi)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮＞ρ空氣），中間用玻璃板隔開，實驗時抽去隔板然后觀察發(fā)生的現(xiàn)象．則以下說法不正確的是（　�。�
A．一段時間后兩個瓶子都將呈紅棕色
B．該實驗證明了分子不停的做無規(guī)則運動
C．丙裝置最具有說服力
D．乙裝置變色最快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．將下列“2”所表示的意義的序號填在相應(yīng)的橫線上：
a．Ca2+   b．NO2    c.2NO    d．$\stackrel{+2}{Mg}$O    e.2Cl-
（1）表示分子個數(shù)的c
（2）表示一個離子所帶電荷的是a
（3）表示元素化合價的是d
（4）表示一個分子中所含原子個數(shù)的是b
（5）表示離子數(shù)目的是e．

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