2．2013年秋，我市多次出現(xiàn)大范圍的霧霾天氣，嚴(yán)重影響了人們的身體健康和出行．據(jù)分析，汽車(chē)尾氣和焚燒秸稈是霧霾污染物的主要來(lái)源．下列緩解霧霾天氣的措施不正確的是（　　）
A．減少使用化石能源，開(kāi)發(fā)新能源B．研究回收利用秸稈的新技術(shù)
C．提倡農(nóng)戶集中時(shí)間地點(diǎn)焚燒秸稈D．嚴(yán)禁年檢不合格的汽車(chē)上路

分析 根據(jù)造成霧霾的主要因素是空氣中可吸入顆粒的增多造成的進(jìn)行解答即可．

解答 解：A、減少使用化石能源，開(kāi)發(fā)新能源能緩解霧霾天氣，正確；
B、研究回收利用秸稈的新技術(shù)有利于緩解霧霾天氣，正確；
C、集中時(shí)間地點(diǎn)焚燒秸稈會(huì)增加空氣中可吸入顆粒，不利于霧霾天氣的緩解，錯(cuò)誤；
D、嚴(yán)禁年檢不合格的汽車(chē)上路可以緩解霧霾天氣，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的話題，相關(guān)問(wèn)題就成為經(jīng)常考查的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．鐵的原子質(zhì)量為a千克，一個(gè)碳12原子質(zhì)量為b千克，則鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{12a}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．有一包白色粉末樣品中，可能含有NaCl、CaCO3、Na2CO3、無(wú)水CuSO4、Na2SO4中的一種或幾種，先進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作：
第一步：將樣品放入水中，粉末全部溶解，得到無(wú)色溶液．
第二步：在上述溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀．
第三步：將上述混合物過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體．
綜上分析，樣品中一定不存在的物質(zhì)是①CaCO3、無(wú)水CuSO4，一定存在的物質(zhì)是②Na2CO3、Na2SO4，可能存在的物質(zhì)是③NaCl．第（3）步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是④2HCl+BaCO3=BaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列敘述：①酒精揮發(fā) ②汽油能燃燒 ③銅器生銹 ④二氧化硫具有刺激性氣味       ⑤植物的光合作用  ⑥水凍冰
其中屬于化學(xué)變化的是③⑤、屬于化學(xué)性質(zhì)的是②，
屬于物理變化的是①⑥、屬于物理性質(zhì)的是④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列常見(jiàn)生活現(xiàn)象中，與其它變化不同的是（　�。�
A．冰雪融化B．榨取果汁
C．點(diǎn)燃酒精加熱火鍋D．自行車(chē)輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問(wèn)題．下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
元素名稱(chēng)氫氦碳氮氧鈉硫
元素符號(hào)HHe[CNONaS
原子結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）表中硫原子的最外層電子數(shù)X=6；若X=8，請(qǐng)寫(xiě)出該離子的符號(hào)S2-．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是He（填符號(hào)）．鈉與硫反應(yīng)時(shí)，因?yàn)槭プ钔鈱?個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以鈉元素顯+1價(jià)．
（3）上述元素組成的鹽有多種，試寫(xiě)出溶解時(shí)溫度明顯下降的一種鹽的化學(xué)式NH4NO3．
（4）由上述元素中的四種元素組成的一種鹽，生活中常用來(lái)治療胃酸過(guò)多，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程
式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氯化鈉、乙醇、生石灰、高錳酸鉀，請(qǐng)用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）可用于人工降雨的是CO2  （2）最清潔的燃料是H2
（3）天然氣的主要成分是CH4  （4）與水反應(yīng)會(huì)放熱的是CaO
（5）實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料是C2H5OH （6）食鹽的主要成分是NaCl
（7）用來(lái)制取氧氣的紫黑色固體KMnO4  （8）有毒的氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁（填序號(hào)），理由是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，裝置沒(méi)有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡．

（2）蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
C、H（填元素符號(hào)），判斷的依據(jù)是化學(xué)變化中元素種類(lèi)不變．
（3）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱(chēng)量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲在空氣中加熱變?yōu)楹谏难趸~，冷卻后再次稱(chēng)量，其質(zhì)量為m2 g，則m1＜ m2 （填“＞”、“＜”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是m1中沒(méi)有包含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．
（4）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是AD（填字母序號(hào)）．
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
一段時(shí)間后的質(zhì)量（g）17m611
A．m=1                   B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3：2
D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙、冷卻后打開(kāi)止水夾瓶?jī)?nèi)水面上升$\frac{1}{5}$；實(shí)驗(yàn)中所用磷的質(zhì)量應(yīng)為足量，原因是充分消耗氧氣．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案二，原因是氣密性更好．

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