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18．構建知識網絡，是學好化學的方法之一．請根據右邊的知識網絡圖，回答下列問題：
（1）從以下選項選出合適的字母填入下列空格
A．氧化性  B．導電性  C．米釀成酒  D．二氧化碳制成干冰
④應填A；⑤應填C．
（2）酒精通常作燃料，這是利用酒精的可燃性．

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，米釀成酒屬于化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化．物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，氧化性屬于化學性質；物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質是物質表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等．

解答 解：（1）物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，氧化性屬于化學性質；有新物質生成的變化叫化學變化，米釀成酒，酒精是新物質，屬于化學變化；故答案為：A；C；
（2）酒精通常作燃料，這是利用酒精的可燃性；故答案為：可燃；

點評 本考點考查了物理性質、化學性質、物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：變化是指正在發(fā)生的過程，性質是物質表現(xiàn)出來的特性，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學試卷 題型：計算題

(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設計了如下實驗方案：（注意：100g是Fe與Fe2O3兩種物質的總質量）

【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗數據：

第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質量增加了66g；

第②組，完全反應，冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。

根據實驗設計及有關數據進行分析與計算。

（1）根據第①組數據，CO與Fe2O3，反應產生CO2 g。

（2）混合物中Fe2O3的質量為多少?

（3）第②組數據W是 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某同學利用如圖裝置驗證二氧化碳的相關化學性質．
實驗裝置實驗步驟實驗現(xiàn)象
①向外拉注射器1氣球1微微鼓起，注射器1中溶液變渾濁
②將注射器2中的液體推入瓶中氣球1繼續(xù)微微鼓起，
…
③打開K，將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后，關閉K氣球1繼續(xù)變大，溶液由紅色變?yōu)樗{色．
（1）步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）補全步驟②中的現(xiàn)象：紫色石蕊溶液變紅．
寫出發(fā)生步驟②中現(xiàn)象的化學方程式H2O+CO2=H2CO3．
（3）步驟③中的“氣球1繼續(xù)變大”的原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應使容器內氣體減少，壓強減小，小于外界大氣壓，故氣球變大．
（4）通過本實驗除能驗證步驟②中的二氧化碳的化學性質外，還驗證了二氧化碳的哪些相關化學性質二氧化碳分別能與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖1是元素周期表的一部分（數字表示相應元素的原子序數）．

（1）表中部分元素的原子（離子）結構示意圖如“圖2”，其中屬于陽離子的是②（填數字序號）．
（2）圖1中與 9 號元素具有相似化學性質的是氯（填元素名稱）．
（3）選用 圖1中元素填空 A2B 型化合物的化學式是H2O．
（4）由 1 號元素和 8 號元素組成，帶一個單位負電荷的一種陰離子OH-．
（5）某耐火材料是由 Mg、O 組成的化合物，寫出其化學式MgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在水中能大量共存的一組離子是（　　）
A．Ba2+、SO42-、K+、NO3-B．Na+、C1-、NO3-、K+
C．Na+、CO32-、OH-、H+D．Cu2+、C1-、OH-、Ag+

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t1℃兩物質的溶解度關系為b=c（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃，a、b、c三種物質的溶解度大小關系為b＞a＞c．
（3）t2℃時，50g b物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質量為75g．
（4）在 t2℃時，將等質量的 a、b、c 三種物質的飽和溶液同時降溫至 t1℃時，析出晶體最多的是b．
（5）b中含有少量的a，若要提純b，可采用降溫結晶的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．著名化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國化學工業(yè)的發(fā)展做出來杰出貢獻．某實驗小組取僅含有氯化鈉雜質的純堿樣品14.4g，加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應．此時燒杯內各物質的總質量為110g．試計算：
（1）反應生成二氧化碳4.4 克．
（2）所用稀鹽酸的質量分數？
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數？（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個實驗中，實驗操作或裝置正確的是（　�。�
A．
制取、收集二氧化碳		B．
蒸發(fā)結晶
C．
稀釋濃H2SO4		D．
氫氣還原氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（　　）
A．①證明CO2密度比空氣大且不支持燃燒
B．②驗證質量守恒定律
C．③說明不同的物體著火點不同
D．④測定空氣中氧氣的含量

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