14．實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣，如圖所示圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣，生成氧氣和水；二氧化錳作催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．

解答 解：
A．氧氣是該反應(yīng)的生成物，隨著反應(yīng)進行質(zhì)量不斷增加，等雙氧水耗盡，氧氣不再增加；圖象正確．
B、水不僅是該反應(yīng)的生成物，還是雙氧水溶液中的溶劑，故不能從0開始；圖象錯誤；
C、雙氧水是反應(yīng)物，隨著反應(yīng)進行質(zhì)量不斷減少一直到零為止，圖象正確；
D、二氧化錳是催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，圖象錯誤；
答案：AC．

點評 一定要理解催化劑的概念、催化作用等等；然后根據(jù)所給的問題情景及相關(guān)信息，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．與人類密切相關(guān)的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水B．果汁C．空氣D．加碘鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．胃酸過多癥，既可用胃舒平（主要成分為氫氧化鋁），也可喝蘇打水（有效成分碳酸鈉）治療．它們反應(yīng)的原理，用化學方程式表示為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．向空氣中排放一些有害的氣體，會導(dǎo)致空氣污染．
（1）目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化．酸雨主要是人工排放的二氧化硫和二氧化氮等氣體造成的．
（2）溫室效應(yīng)主要與氣體的二氧化碳含量增加有很大的關(guān)系．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是（　　）
A．門捷列夫B．達爾文C．拉瓦錫D．牛頓

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．水元素B．氫原子和氧原子C．水分子D．氫元素和氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實驗及其現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C．電解水時電源負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
D．將鐵釘放入硫酸銅溶液中浸泡一段時間，鐵釘表面會變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖1是硝酸鉀溶解度曲線．某同學在20℃時進行了如下實驗，得到圖2相應(yīng)的溶液①～⑤，下列說法正確的是（　�。�
A．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B．保持溫度不變，在④中加入5.5gKNO3固體可得到飽和溶液
C．①③④均為不飽和溶液
D．④→⑤析出53.9gKNO3晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題：
（1）請寫出圖中標有A的名稱 ①鐵架臺；儀器B的作用是②給物質(zhì)加熱
（2）實驗室用該裝置制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）若用排水法收集該氣體，請將如圖裝置圖補充完整．

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