硫的氧化物是煤燃燒排放的污染物并形成酸雨的物質(zhì)之一，根據(jù)以下信息回答問題．
（1）某硫的氧化物的化學(xué)式為SOx，當(dāng)X=3時(shí)S元素的化合價(jià)是
 
．
（2）氧化物SOx中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則該氧化物的化學(xué)式是
 
．
（3）下列反應(yīng)是工業(yè)制取硫酸的反應(yīng)之一：4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8精英家教網(wǎng)，則精英家教網(wǎng)中氧化物的化學(xué)式是
 
．
分析：（1）根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行計(jì)算．
（2）根據(jù)硫的某氧化物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則可求出氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；依據(jù)質(zhì)量比求出它們的原子個(gè)數(shù)比，可得氧化物的化學(xué)式．
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）當(dāng)X=3時(shí)，氧化物化學(xué)式為SO3，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，可計(jì)算出S元素的化合價(jià)為+6價(jià)．
（2）硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則化合物中S和O元素的質(zhì)量比為
32
16x
=
40%
60%
，可解答X=3，所以化學(xué)式為SO3．
（3）根據(jù)反應(yīng)前后元素種類和個(gè)數(shù)相等的原則即質(zhì)量守恒定律，可計(jì)算出方框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為SO2
故答案為：
（1）+6；（2）SO3；（3）SO2
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生運(yùn)用化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則以及質(zhì)量守恒定律在化學(xué)方程式配平中的運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12、（1）目前，我國(guó)火力發(fā)電廠燃料主要是煤．煤燃燒會(huì)排放出SO2和NO2，這些氣體不僅污染空氣，而且與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)后，生成的物質(zhì)溶于雨水，會(huì)形成“酸雨”．請(qǐng)按要求回答下列問題：
①二氧化硫與空氣中水份反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸易與氧氣反應(yīng)生成硫酸．其中亞硫酸與氧氣的化學(xué)方程式是
2H2SO4+O2=2H2SO4
．
②NO2是一種紅棕色氣體．在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭，過一會(huì)兒，瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡甚至消失，活性炭具有的這種性質(zhì)叫做
吸附性
．
③對(duì)于SO2和NO2，小余同學(xué)歸納出了如下一些共同點(diǎn)，其中正確的是
AC

A．都是非金屬氧化物              B．硫元素和氮元素化合價(jià)都為+2價(jià)
C．每個(gè)分子都由3個(gè)原子構(gòu)成       D．常溫常壓下都是有顏色的氣體
（2）五．一節(jié)放假結(jié)束后，小王來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著，這引起了她的研究欲望．
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)？若發(fā)生變質(zhì)，其程度如何？
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性．
【進(jìn)行試驗(yàn)】Ⅰ．取樣品少許，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生；
Ⅱ．取樣品少許，加水溶解后，滴入酚酞顯紅色；
Ⅲ．按如圖所示過程，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答：
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
②完成步驟a、b實(shí)驗(yàn)，都要使用的兩件玻璃儀器是
玻璃棒、燒杯
．
③步驟b中，不能用Ca（OH）2代替CaCl2的原因是
Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)有NaOH生成，會(huì)影響對(duì)NaOH存在的判斷

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，若測(cè)定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還須測(cè)定的數(shù)據(jù)是
C
．
A．測(cè)定沉淀A 的質(zhì)量
B．溶液B蒸發(fā)溶劑，測(cè)定殘留固體的質(zhì)量
C．溶液B與稀硫酸中和，測(cè)定消耗H2SO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?歷城區(qū)一模）硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的煉丹家們就開始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用．如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：

（1）上述物質(zhì)中，硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是
SO3
SO3
．
（2）請(qǐng)寫出B→C的化學(xué)方程式
2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3
2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3
．
（3）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，應(yīng)立即用
抹布擦拭，然后用大量水沖洗
抹布擦拭，然后用大量水沖洗
，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，必要時(shí)再到醫(yī)院治療．
（4）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成．下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是
②③
②③
．（填序號(hào)）
①減少汽車尾氣排放            ②工業(yè)廢氣亂排濫放
③增加燃煤用量                ④開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的煉丹家們就開始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用．如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：

（1）上述物質(zhì)中，硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是　      　．

（2）請(qǐng)寫出B→C的化學(xué)方程式　                              　．

（3）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，應(yīng)立即用　                        　，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，必要時(shí)再到醫(yī)院治療．

（4）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成．下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是　        　．（填序號(hào)）

①減少汽車尾氣排放            ②工業(yè)廢氣亂排濫放

③增加燃煤用量                ④開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）目前，我國(guó)火力發(fā)電廠燃料主要是煤．煤燃燒會(huì)排放出SO2和NO2，這些氣體不僅污染空氣，而且與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)后，生成的物質(zhì)溶于雨水，會(huì)形成“酸雨”．請(qǐng)按要求回答下列問題：
①二氧化硫與空氣中水分反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸易與氧氣反應(yīng)生成硫酸．其中亞硫酸與氧氣的化學(xué)方程式是______．
②NO2是一種紅棕色氣體．在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭，過一會(huì)兒，瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡甚至消失，活性炭具有的這種性質(zhì)叫做______．
③對(duì)于SO2和NO2，小余同學(xué)歸納出了如下一些共同點(diǎn)，其中正確的是______
A．都是非金屬氧化物　　　　　　 B．硫元素和氮元素化合價(jià)都為+2價(jià)
C．每個(gè)分子都由3個(gè)原子構(gòu)成　　　 D．常溫常壓下都是有顏色的氣體
（2）五．一節(jié)放假結(jié)束后，小王來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著，這引起了她的研究欲望．
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)？若發(fā)生變質(zhì)，其程度如何？
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性．
【進(jìn)行試驗(yàn)】Ⅰ．取樣品少許，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生；
Ⅱ．取樣品少許，加水溶解后，滴入酚酞顯紅色；
Ⅲ．按如圖所示過程，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答：
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
②完成步驟a、b實(shí)驗(yàn)，都要使用的兩件玻璃儀器是______．
③步驟b中，不能用Ca（OH）2代替CaCl2的原因是______
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，若測(cè)定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還須測(cè)定的數(shù)據(jù)是______．
A．測(cè)定沉淀A 的質(zhì)量
B．溶液B蒸發(fā)溶劑，測(cè)定殘留固體的質(zhì)量
C．溶液B與稀硫酸中和，測(cè)定消耗H2SO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的煉丹家們就開始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用。下圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：

 


（1）上述物質(zhì)中，硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是              。

（2）請(qǐng)寫出B→C的化學(xué)方程式                                                 。

（3）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，應(yīng)立即用                    ，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，必要時(shí)再到醫(yī)院治療。

（4）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成。下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是         。（填序號(hào)）

①減少汽車尾氣排放            ②工業(yè)廢氣亂排濫放

③增加燃煤用量                ④開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能

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