(2015秋•新泰市期末)某;瘜W(xué)興趣小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說法正確的是( )

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCI和HCl

C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活離不開化學(xué)。用下列生活中常見物質(zhì)對應(yīng)的序號完成填空:

A氧氣 B氮氣 C干冰 D乙醇 E一氧化碳 F二氧化硫 G石油

(1)污染空氣形成酸雨的是__________;(2)充人食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是____________

(3)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ;(4)可用于人工降雨的是____________;

(5)吸煙時產(chǎn)生的一種易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

自然界中碳、氧循環(huán)簡簡單示意圖如下:

請回答下列問題。

Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;科技小組設(shè)計驗證該反應(yīng)的實驗為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液。然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時間,再加熱試管,該實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。另一支沒有通二氧化碳的試管,其作用是 。

Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過程,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,生成的葡萄糖供植物生長,由此推斷綠色植物中肯定有的元素是 。

Ⅲ.轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是 。

Ⅵ.近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是 。科學(xué)家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

醋酸(CH3 COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性。例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOH + NaOH=CH3COONa+H2O

(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣,也是一種常見的堿,具有堿的通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 反應(yīng)。

(2)向醋酸中加入金屬鎂,可以觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有X、銅、鎘三種金屬,把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色新物質(zhì)析出,而X表面沒有變化。則X、銅、鎘的金屬活性順序為

A.X>銅>鎘 B.銅>鎘>X

C. 鎘>X>銅 D.鎘>銅>X

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•連云港)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是( )

A.碘酒作消毒劑 B.稀鹽酸作除銹劑

C.活性炭作吸附劑 D.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•沂源縣期末)氧化鈣是生石灰的主要成份,某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列(填序號)進(jìn)行實驗

①稀鹽酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.蠟燭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光

C.鎂條在空氣中燃燒:生成氧化鎂

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.

(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點高、可塑性好,抗腐蝕性強(qiáng)等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請根據(jù)以上信息回答下列問題:

①FeTiO3中鈦元素的化合價為

②制取TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為

③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類型為

④下列關(guān)于鈦合金用途的說法不正確的是

A.做保險絲 B.用于航空、航天工業(yè)

C.制人造骨 D.用于船舶、核潛艇的制造

(2)某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行探究.一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是

(3)在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān).

(4)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅硬.(提示:ZnCO3受熱會分解,生成兩種氧化物.)

①寫出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式

②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是

A.灼燒 B.看外觀 C.滴加稀鹽酸 D.滴加硫酸鋁溶液.

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