科目:初中化學 來源:山東省聊城市高唐縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
當下“共享單車”進入市區(qū),方便了市民的綠色出行:但隨著夏季氣溫的升高,“共享 單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,其主要原因是( )
A. 分子停止運動
B. 分子質量變大
C. 分子本身的體積變大,分子運動速率減慢
D. 分子間隔變大,分子運動速率加快
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科目:初中化學 來源:山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如圖所示,下列說法正確的是
A. x為22
B. 該反應屬于分解反應
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1:4
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究.
【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?
【查閱資料】
(1)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在;
(2)氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{.
【猜想與假設】猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為_____________.
【實驗探究】
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1 | 小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色 | 猜想____成立 |
2 | 小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復燃,D中淀粉碘化鉀試紙_______ | 猜想三成立 |
【反思與評價】
(1)小濤認為小麗的結論不正確,原因是___________________________.
(2)還可用更簡便的方法檢驗Cl2的存在,該方法是__________________________________________.
【拓展應用】
(1)若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液成紫紅色,該現(xiàn)象說明反應還生成了__________(填化學式).
(2)MnO2不僅能作催化劑還可以作反應物,實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2.請完成該反應的化學方程式:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+________+Cl2↑.
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
按要求寫出下列反應的化學方程式
(1)紅磷在空氣中燃燒__________。
(2)利用鐵和硫酸銅濕法煉銅___________。
(3)電解水___________________。
(4)CO2使澄清石灰水變渾濁____________。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
從化學角度分析,下列廣告詞正確的是( )
A. “T牌”催化劑能提高產物質量 B. “X牌”氮氣能作保護氣
C. “M牌”洗潔精能溶解油脂 D. “N 牌”活性炭能降低水的硬度
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
分類法是化學研究的重要方法,以下分類不正確的是( )
A. 混合物:冰水混合物、海水、空氣 B. 氧化物:水、二氧化錳、五氧化二磷
C. 金屬:鐵、銅、汞 D. 新能源:太陽能、氫能、核能
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科目:初中化學 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學期期末統(tǒng)考化學試卷 題型:單選題
如圖為A、B、.C三種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. t1℃時,三種物質中B的溶解度最大
B. t2℃時,取三種物質各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質能形成飽和溶液
C. 將等質量的三種物質的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質量最大
D. 可用降溫的方法使接近飽和的C物質溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
興趣小組同學取12.5g石灰石(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)于燒杯中,向燒杯中加入稀鹽酸,加入的稀鹽酸和剩余固體的關系如圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是_____。
(2)碳酸鈣恰好完全反應時所消耗的稀鹽酸的質量是_____g。
(3)實驗中產生二氧化碳的質量是多少_____?(寫出計算過程)
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