（6分）取黃豆粒大小的一塊金屬鈉，用濾紙擦干其表面的煤油，然后加入到硫酸銅溶液中，觀察實驗現(xiàn)象并寫出化學(xué)方程式：①鈉在溶液中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．②溶液中的實驗現(xiàn)象
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
分析：只有熟悉化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫方法，才能正確解答本題．
解答：解：①鈉在溶液中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是鈉浮在液面上，很快熔化成小球，鈉球在水面上四處游動，并發(fā)出嘶嘶的響聲．
鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
②溶液中的實驗現(xiàn)象是溶液中有藍色沉淀產(chǎn)生．
氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
故答案為：
①鈉浮在液面上，很快熔化成小球，鈉球在水面上四處游動，并發(fā)出嘶嘶的響聲；
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
②溶液中有藍色沉淀產(chǎn)生；
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
點評：本題主要考查化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫，難度較大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時，小芳認(rèn)為：通過下圖1裝置，用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會
 
（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由：
 
，并用圖1裝置進行實驗，證實了自己的結(jié)論．（注：本題實驗中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水）小明認(rèn)真分析了小芳的實驗結(jié)果后，進行了如下探究：
[提出問題]導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果還有其它原因嗎？
[實驗探究]小明設(shè)計了上圖2裝置，進行以下操作：
（1）取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi)；
（2）將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞；
（3）待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明通電前，鐘罩內(nèi)含有
 
，產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
[得出結(jié)論]導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果的另一原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時，小芳認(rèn)為：通過圖l裝置，用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會
 
（填“偏  高”、“偏低”或“不變”）．她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由：
 
，并用圖1裝置進行實驗，證實了自己的結(jié)論．（注：本題實驗中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水） 
小明認(rèn)真分析了小芳的實驗結(jié)果后，進行了如下探究：
[提出問題]導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果還有其它原因嗎？
[實驗探究]小明設(shè)計了圖2裝置，進行以下操作：
（1）取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi)；
（2）將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞；
（3）待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明通電前鐘罩內(nèi)含有
 
，產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
[得出結(jié)論]導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果的另一原因是
 
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[交流與反思]小明和小芳分析了上述實驗后，又提出了一個問題：
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小芳在實驗室用蠟燭燃燒法通過下圖甲裝置來測定空氣中氧氣的含量，經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)誤差仍然很大．你猜想她的實驗結(jié)論會
偏低
偏低
（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．請根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述你自己的理由：
蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳
蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳
，并用圖甲裝置進行實驗，證實了自己的結(jié)論．（注：本題實驗中裝置的氣密性良好，水槽中液體是水．）
小明認(rèn)真分析了小芳的實驗設(shè)計后，進行如下探究：
提出問題：導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果還有其他原因嗎？
實驗探究：小明設(shè)計了圖乙裝置，進行以下操作：
（1）取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi)．
（2）將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞．
（3）待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，由此說明通電前鐘罩內(nèi)含有
氧氣
氧氣
，產(chǎn)生白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
5O2+4P
 點燃 
.
 
2P2O5
5O2+4P
 點燃 
.
 
2P2O5
．
得出結(jié)論：導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果的另一原因是
鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完
鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完
．
反思與評價：分析了上述實驗后，請你就“燃燒法測定空氣的組成”的實驗設(shè)計提出有價值的建議
不能使用鐵絲、硫、碳、鎂等
不能使用鐵絲、硫、碳、鎂等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

取黃豆粒大小的一塊金屬鈉，用濾紙擦干其表面的煤油，然后加入到硫酸銅溶液中，觀察實驗現(xiàn)象并寫出化學(xué)方程式：①鈉在溶液中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．②溶液中的實驗現(xiàn)象________；反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

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