【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。

①上述物質(zhì)中______富含蛋白質(zhì)。

②碘鹽中的“碘“是指______選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”。食用碘鹽是為了預防______疾病。填字母

貧血 甲狀腺腫大 夜盲癥

③凈水機所標物質(zhì)中含有金屬的元素符號為______，凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì)，是因為活性炭具有______作用，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______。

【答案】牛肉 元素 b Fe 吸附 煮沸

【解析】

①牛肉中富含蛋白質(zhì)；故填：牛肉；

②物質(zhì)是由元素組成的，物質(zhì)中含有元素，所以碘鹽中的“碘“是指元素，人體缺碘易患甲狀腺腫大，所以食用碘鹽是為了預防甲狀腺腫大；故填：元素、b；

③不銹鋼中含有的金屬元素是鐵；活性炭具有吸附性，既可以除去水中的色素和異味，又能除去水中一些溶解的雜質(zhì)；煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒；故填：Fe、吸附、煮沸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬．

（1）下圖是工業(yè)煉鐵原理的實驗示意圖．氣體A是_____和紅棕色粉末B是_____．廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是_____；用化學方程式表示煉鐵的反應原理是_____；該實驗中尾氣的處理方法可以為_____．

（2）鐵生銹的條件是_____；銅表面也容易生成綠色的銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為_____．

（3）老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進行實驗，實驗過程如圖所示（部分生成物己略去）．

紫紅色固體C的化學式為_____．寫出反應②中反應的化學方程式_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。以下說法中正確的是

A. 生成物全部是化合物 B. 反應后原子數(shù)目減少了

C. 反應后分子數(shù)目減少了 D. 參加反應的兩種分子個數(shù)比為3:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

寫出圖中標示的儀器名稱：______，______。

甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的收集裝置是______填代號，用該方法制取氧氣的化學式表達式為______；用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫她分析可能的原因：______。寫其中一個即可

乙同學在實驗室想制取氣體，她選用B裝置來制取二氧化碳，其中長頸漏斗的作用是______，反應的原理是______用化學符號表達式表示，可用______填代號裝置收集。

裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點是______。

排水法收集氣體時，實驗結(jié)束后先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是______，若最后收集的氧氣不純，原因是______寫一條即可。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列化學方程式并回答有關(guān)問題：

（1）鐵絲在純氧中燃燒：_______，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（2）電解水：__________，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團

C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同

D．和化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關(guān)問題。

I．初步探究：小金同學設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。

（查閱資料）BaC12溶液顯中性。

（初步結(jié)淪）(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_________，一定沒有的物質(zhì)是_________。

(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有__________，一定沒有氯化鋇。

（交流討論）小英同學認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究：

Ⅱ．繼續(xù)探究：

（提出問題）無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？

（猜想與假設(shè)）猜想一：有NaOH

猜想二：沒有NaOH

（探究與結(jié)論）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置

_______________

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_______________。

_____________

猜想一正確

在老師的指導下，同學們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小組同學用8.0g黑色氧化銅粉末與足量的稀硫酸充分反應。

（1）將紫色石蕊溶液滴加入稀硫酸中，溶液顯__________色。

（2）氧化銅與稀硫酸反應的現(xiàn)象___________________________________________。

（3）最多可產(chǎn)生硫酸銅的質(zhì)量是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 15℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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