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8.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該圖學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝人足量的紅磷,相導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應掉.
(2)集氣瓶內主要的實驗現象是紅磷燃燒發(fā)出黃光、冒出大量的白煙;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是水沿導管倒流進入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的五分之一.
(3)實驗結束后發(fā)現測量值小于$\frac{1}{5}$,原因可能是沒有冷卻到室溫就打開止水夾;裝置漏氣.(答兩點即可)
(4)此實驗還能得出氮氣的性質是:氮氣難溶于水,不能燃燒(或不能支持燃燒)等.

分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項,才能正確解答本題.

解答 解:(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應掉;故填:將空氣中氧氣完全反應掉;
(2)紅磷燃燒發(fā)出黃光、冒出大量的白煙,由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內的壓強減小,打開止水夾后觀察到的現象是:水沿導管倒流進入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的五分之一;故填:紅磷燃燒發(fā)出黃光、冒出大量的白煙;水沿導管倒流進入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的五分之一;
(3)裝置漏氣最終會使瓶內氣體減少的少,水倒流入瓶內的就少;紅磷量不足,沒有將氧氣完全消耗;沒有冷卻到室溫就打開止水夾,瓶內氣壓比室溫下偏大,水倒流入瓶內的就少,這樣都會使進入集氣瓶的水不足容積的五分之一;故答案為:沒有冷卻到室溫就打開止水夾;裝置漏氣等;
(4)測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣,由此可知,氮氣不燃燒、不支持燃燒,也不溶于水.
故答案為:氮氣難溶于水,不能燃燒(或不能支持燃燒)等.

點評 此題是關于對空氣中氧氣含量的實驗考查,解題的關鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關的實驗要求,屬于開放型實驗分析題,熟練掌握測定的原理、實驗的注意事項、實驗的現象等是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.花小寶欲完成一系列化學實驗,下面是實驗室提供的一些實驗儀器:

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a試管;b水槽.
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選擇的發(fā)生裝置為B(填編號),制取氣體時,組裝好儀器后,應先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;檢查氣密性的辦法很多,如檢查裝置A的氣密性,有同學采取的辦法是:先將導管一端放入水中,再用冷毛巾包住試管底部,當發(fā)現水進入導管的現象,說明裝置的氣密性良好.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣時,應選用的裝置是AE(填編號),收集滿的標志是當氣泡從集氣瓶口處向外逸出時,說明已經收集滿,寫出其反應的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的
E(填裝置序號),理由是利用排水法收集氧氣可以在集氣瓶中留下適量的水.
(5)實驗室制取甲烷的方法是加熱醋酸鈉固體和生石灰粉末的混合物,應選用的發(fā)生裝置為A(填編號)
(6)馬向陽同學用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,實驗完畢后欲回收利用二氧化錳,他應該選擇的如下圖裝置的甲(甲或乙)進行實驗操作,其中用到一種儀器玻璃棒,其作用是引流.為證明二氧化錳化學性質不改變,他應該進行的操作是在試管中加入少量二氧化錳,再向試管中加入適量的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中.

(7)KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,周冰同學認為KMnO4在KClO3的分解反應作催化劑,你認為她的判斷錯誤(正確或錯誤),理由是高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗現象的說法,正確的是( 。
A.紅磷燃燒時,產生大量白色煙霧
B.鎂條燃燒時,產生耀眼的白光,同時生成一種白色粉末狀物質
C.加熱碳酸氫銨時,產生有刺激性氣味的氣體,同時管壁出現小水珠
D.鐵絲生銹后產生一種黑色固體

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16.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B.要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶
C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D.使用托盤天平稱量物質時,砝碼要用鑷子夾取

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3.如圖是研究空氣成分的常用實驗裝置,請回答下列問題.
(1)紅磷燃燒的現象是發(fā)出黃光,生成大量的白煙,放出大量的熱,反應的表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內,集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(3)若紅磷熄滅后進入集氣瓶內的水沒有占到瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$,請分析可能的原因:(寫三點)①裝置漏氣;②沒有等裝置冷卻就打開止水夾;③紅磷的量不足.

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13.如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.銥屬于金屬元素B.銥的原子序數是77
C.銥原子的核外電子數為77D.銥原子相對原子質量是192g

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20.酸與堿反應在日常生產、生活中有廣泛的用途.下列應用與酸與堿反應原理無關的是(  )
A.可用醋去除皮蛋中熟石灰的澀味
B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C.用純堿除去發(fā)酵后饅頭中的酸性物質
D.用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸

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17.碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示,由此推出
(1)物質X的化學式為CO2;
(2)寫出圖中轉化關系的化學方程式
C→X:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
X→CaCO3:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
C→CO:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
X→CO:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,CO→X:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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19.在查閱資料時,某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是D.
A.過氧化氫溶液中溶質的質量分數一定相同
B.催化劑的質量一定相同
C.反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同
D.反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數據:用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
  濃度
時間(min)
條件
30%H2O215%H2O25%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
【實驗結論】從上表中能得出哪些結論?相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.

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