Question

10．“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現自己的價值．
（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分．其中鈣、鐵、硒是指D（填字母序號）．

A．分子    B．原子    C．單質    D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因為鋁在空氣中能自我保護，表面形成一層致密的氧化膜．化學方程式是4Al+3O₂═2Al₂O₃．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小芳從廢干電池中回收有關物質并進行探究．
①她將圖2電池中各物質進行分類，其中可回收的金屬材料是銅或鋅．（寫一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉與二氧化錳不反應），可采用的方法是在空氣中灼燒．
（4）“西氣東輸”工程已將天然氣送入丹陽，丹陽市管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣．
①實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH₄分別在充分燃燒，消耗氧氣較多的是甲烷；
②燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成，目前管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改造．如果進燃氣管的直徑不變，則進空氣管的直徑與原來相比應增大；（填“增大”或“減少”）
③1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應（不完全燃燒），生成物CO、CO₂和H₂O的總質量為7.6g，若要使該質量的甲烷完全燃燒，還需補充0.4g氧氣．

Answer 1

分析 （1）根據品牌芝麻醬中鈣、鐵、硒的存在來分析；
（2）根據鋁與氧氣反應生成致密的氧化鋁來分析；
（3）根據圖2電池中各物質來分析能回收的金屬材料，并利用物質的性質來分析除雜；
（4）根據相同體積的CO和CH₄分別在充分燃燒的反應來分析，然后利用甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的質量來分析還需補充的氧氣．

解答 解：（1）因品牌芝麻醬中鈣、鐵、硒的存在于化合物中，則這里的鈣、鐵、硒指元素，故答案為：D；
（2）鋁在空氣中能自我保護，表面形成一層致密的氧化膜，則反應為4Al+3O₂═2Al₂O₃，故答案為：4Al+3O₂═2Al₂O₃；
（3）①由圖可知，電池中的銅帽和鋅皮都是金屬材料，則可以回收利用，故答案為：銅或鋅；
②因二氧化錳不燃燒，而碳粉能燃燒生成氣體，則在空氣中灼燒可二氧化錳中的少量碳粉，故答案為：在空氣中灼燒；
（4）①由CO+$\frac{1}{2}$O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂，CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+H₂O，顯然相同體積的CO和CH₄分別充分燃燒甲烷消耗的氧氣多，故答案為：甲烷；  
②管道煤氣用戶改用天然氣時，因天然氣的主要成分為甲烷，相同體積的CO和CH₄分別充分燃燒甲烷消耗的氧氣多，則應增大進空氣管的直徑，故答案為：增大；
 ③1.6g甲烷與氧氣完全反應生成的二氧化碳的質量為$\frac{1.6g}{16}$=4.4g，生成的水的質量為$\frac{1.6g}{16}$=3.6g，即完全燃燒生成物的總質量為4.4g+3.6g=8g，又不完全燃燒生成物CO、CO₂和H₂O的總質量為7.6g，則還需要的氧氣的質量為8g-7.6g=0.4g，
故答案為：（1）D；（2）4Al+3O₂═2Al₂O₃； （3）①銅或鋅；②在空氣中灼燒； （4）①甲烷；②增大； ③0.4．

點評 本題考查知識點多，注重對基礎知識的考查，信息性強，較好的訓練學生利用信息和所學知識的結合來解決問題的能力．