化學物質的多樣性

請在下表空白處填上適當?shù)膬热荩?/p>

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

書寫錯誤的化學式為

A．氦氣：He

B．氧化鐵：FeO

C．氫氧化鉀：KOH

D．碳酸：H2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江紹興卷）化學（解析版） 題型：填空題

20℃時，向3個盛有50克水的燒杯中，分別加入一定質量的氯化鈉，并充分溶解。

根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)回答。

實驗編號

A

B

C

加入氯化鈉的質量（克）

9

18

27

溶液質量（克）

59

68

68

（1）實驗所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是 （選填編號）。

（2）若將A杯中的溶液稀釋成溶質的質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水 克。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某農技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：探究題

探究影響化學反應速率的因素

（1）發(fā)現(xiàn)和提出問題

鎂在空氣中能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，而真金不怕火煉，這說明決定物質之間能否發(fā)生反應以及反應速率的內因是 。

蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學反應速率的因素是 ；夏天，將食品放在冰箱里不容易變質，這一事例說明溫度也能影響化學反應速率。溫度如何影響反應速率呢?

（2）猜想與假設

溫度越高，反應速率越快。

（3）收集證據(jù)

實驗藥品：顆粒大小相同的鋅粒；兩份相同溶質質量分數(shù)、不同溫度的稀硫酸（20℃、40℃）。

供選儀器：藥匙、氣體發(fā)生裝置2套（氣密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管2支。

利用上述儀器種藥品，補充完成下表的實驗報告。

該實驗可以觀察或測量的量有多種，除了上述觀測點外，可以觀察或測量的量還有（寫一條）

等。

（4）結論與解釋

從微觀的角度分析“溫度越高，應速率越快”的原因是 。

（5）拓展分析

根據(jù)其他測定方法，實驗小組的同學繪制了鋅粒與稀硫酸反應產生氫氣的速率隨時間變化的曲線，如圖所示。請據(jù)圖分析：

時間0—t內，反應速率逐漸加快的主要原因是 ，

時間t以后，反應速率逐漸減慢的主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

燃燒是一類重要的化學變化，下列關于燃燒的敘述正確的是（ ）

A．燃燒一定有火焰

B．物質在有限的空間內燃燒，一定會發(fā)生爆炸

C．物質跟氧氣的反應就是燃燒

D．使可燃物溫度降低到著火點以下，可以滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：探究題

以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。

【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？

【猜想與假設】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

甲 組

乙 組

實驗

方案

（反應后略）

實驗

現(xiàn)象

有氣泡產生，

天平指針向右偏轉

鐵釘表面有紅色物質析出，

溶液顏色發(fā)生改變，

天平指針沒有偏轉

結論

猜想1正確

反應的化學方程式：

猜想2正確

【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在 中進行。

【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，你認為最佳裝置是 （填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 。

【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn)，反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變，

最終得出結論是： 的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。

【解釋應用】解釋：化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量均不變，所以質量守恒。

應用：某固體物質受熱會發(fā)生分解反應，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質，則該固體物質一定由 種元素組成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學（解析版） 題型：探究題

鈉鹽種類較多。在實驗室里，鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中。化學興趣小組

在整理藥品柜時，發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁兩邊貼上了新舊兩個標簽，分別是“ Na2SO4 溶

液”、“Na2CO3溶液”，小組同學認為可能存在沒看清試劑標簽的情況下，將兩瓶試劑

混合清理，立即對溶液的成分進行了探究。請你完成以下探究過程，并將①~⑤處的答

案填入答題卡相應位置。

【提出問題】 ①

【提出猜想】猜想I：溶質僅為Na2SO4；

猜想II：溶質僅為Na2CO3；

猜想III：溶質為Na2SO4和Na2CO3；。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量樣品于一支潔凈試管中，加入足量稀硫酸。

②

猜想I不成立。

2、 ③ ，向其中加入過量的BaCl2溶液，過濾，向所得沉淀中加入足量稀硝酸。

先產生白色沉淀；加入稀硝酸后，有氣泡產生，白色沉淀部分溶解。

猜想 ④ 成立。

【問題討論】試寫出加入過量的BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化學方程式⑤ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列事實中，屬于物質化學性質的是（ ）

A．普通玻璃屬于易碎品

B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C．金剛石硬度大

D．盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案