13.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺.
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要與氧氣接觸.燒杯中水的作用是提供熱量使溫度達到白磷的著火點.
(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是驗證固體物質(zhì)的溶解性因素與溶劑的種類有關.

分析 (1)根據(jù)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用,進行分析解答.
(2)根據(jù)打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒,進行分析解答.
(3)根據(jù)氯化鈉在水、汽油中的溶解情況,進行分析解答.

解答 解:(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺.
(2)打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,白磷燃燒,說明白磷燃燒需要與氧氣接觸;燒杯中水的作用是提供熱量使溫度達到白磷的著火點.
(3)氯化鈉難溶于汽油,易溶于水,這一對比實驗的實驗目的是驗證固體物質(zhì)的溶解性因素與溶劑的種類有關.
故答案為:(1)防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺.
(2)與氧氣接觸;提供熱量使溫度達到白磷的著火點;
(3)驗證固體物質(zhì)的溶解性因素與溶劑的種類有關.

點評 本題難度不大,掌握蒸發(fā)操作的注意事項、燃燒的條件、影響固體物質(zhì)溶解性的因素等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(3)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,請列舉一種預防水體污染的具體做法工業(yè)廢水處理達標后再排放.

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Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
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【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
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【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:溶液無明顯變化(或溶液不變紅色),結論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的用量.
(2)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
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1.化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應物的量有著密切關系.請各舉一例說明:
(1)反應物的量不同,生成物可能不同碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳(合理即可);
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(3)反應溫度不同,反應速率可能不同過氧化氫溶液在常溫和加熱的條件下分解速率不同.

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