除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的方法或試劑正確的是（　　）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）

除雜方法或試劑

A

Cu （Fe）

稀硫酸

B

CO2（CO）

點(diǎn)燃

C

N2（O2）

木炭

D

MnO2 （CuO）

溶解、過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.液體的傾倒 B.向試管中滴加液體

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加熱試管中的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（　�。�

A. O2和H2O的含量 B. O2和N2的含量

C. O2和H2的含量 D. O2和CO2的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置。表面生成綠色的銅銹（又稱(chēng)銅綠）。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I.探究銅銹的組成

[查閱資料]①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。

[解釋與結(jié)論]（1）依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素: Cu、O、_____

II.探究銅生銹的條件

[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

[解釋與結(jié)論]

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號(hào)）。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是_____。

（4）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。補(bǔ)充的物質(zhì)應(yīng)為_(kāi)____。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星首次使用了鋁鋰合金板材，關(guān)于合金下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.合金是混合物

B.合金的硬度一般比各成分金屬大

C.合金只能由金屬和金屬融合而成

D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下 列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.驗(yàn)滿(mǎn)氧氣 B.液體加熱 C.量取9.5mL水 D.點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是（ ）

A. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B. CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市東阿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng)：______；C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：______

(2)B與E的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

(3)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途_____。

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