【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答:
(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是________。
(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
【答案】 減小 B 3.65%
【解析】(1)根據(jù)溶液pH的變化分析解答;
(2)根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸減小;
(2) 中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時放出的熱量最多,溶液的溫度最高,所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是B;
(3)由圖像可知,酸堿恰好中和時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是20g。
設(shè)20 g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
20 g×4% x
x=0.73 g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=3.65%
答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。
離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ | B.Na+、K+、Cl﹣、OH﹣ |
C.Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ | D.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣ |
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年3月22日是第十個“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”.下列涉水的變化中沒有化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽
B.太陽能光解水制氫氣
C.飲用水生產(chǎn)
D.肥皂區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是( )
A.配制溶液時,只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_____________;②_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是
A.電解水一段時間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是
A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
B.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
C.回收利用廢舊金屬,保護(hù)金屬資源
D.將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4
【查閱資料】
1.草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。
3.鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組間學(xué)進(jìn)行如下實驗。(裝置氣密性良好)
(1) 該實驗為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是 (填字母序號)
A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是 。
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式: 。
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則 。
②若實驗前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
【實驗反思】
(1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (選填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實驗裝置的一個明顯缺陷是 。
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