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【題目】如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，下列對有關判斷錯誤的是（ ）

A.實驗①中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷
B.實驗②中白磷燃燒，說明實驗②中的熱水溫度高于實驗①
C.實驗②中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅
D.可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點

【答案】B
【解析】A. 實驗①中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷，A不符合題意；
B. 實驗②中白磷燃燒，說明可燃物要與氧氣接觸才能燃燒，B符合題意；
C. 實驗②中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅，C不符合題意；
D. 可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點，D不符合題意。
故答案為：B。
物質的通途由物質的性質決定；物質燃燒的條件有三個：氧氣、可燃物、溫度達到物質的著火點，三者缺一不可。由此可得到的滅火原理有：隔絕氧氣、降低溫度至著火點以下、隔離可燃物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如下圖所示（樣品中的雜質不與酸反應，也不溶于水）。

（1）15g石灰石樣品中CaCO3的質量為 g；操作①的名稱是 。

（2）反應結束生成二氧化碳的質量是多少？

（3）不飽和溶液A的溶質質量分數(shù)是多少？（結果準確到0.1﹪）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對金屬及金屬資源的認識中正確的是（　�。�

A.廢棄的易拉罐無回收價值

B.用水沖洗自行車可防止生銹

C.鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜

D.赤鐵礦的主要成分是 Fe3O4

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【題目】根據(jù)要求回答下列問題
（1）用化學用語表示①構成氯化鎂的陽離子；②過氧化氫中氧元素的化合價。
（2）化學肥料對農業(yè)的高產豐收起著重要作用，從組成上分析，硝酸銨屬于肥，施肥時不能和熟石灰混合施用，請用化學方程式解釋原因 ，
（3）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源�？扇急饕煞譃榧淄�(CH4)，它屬于 (填“無機物”或“有機物”)。
（4）實驗小組從某地取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。
②含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水體富營養(yǎng)化，導致水質惡化。這里的“氮”是指 (填序號)。A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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【題目】下列日常生活的操作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是

A.將牛肉串放在火上燒烤

B.磨面機將小麥磨成面粉

C.將豆腐發(fā)酵制成臭豆腐

D.將木材制成木炭

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【題目】實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱；②檢查裝置的氣密性；③熄滅酒精燈；④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤將導管從水面下取出；⑥用排水法收集氧氣。正確的順序是（　�。�

A.②④①⑥⑤③B.④②①⑥⑤③C.②④①⑥③⑤D.④②①⑥③⑤

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【題目】下列事故處理方法錯誤的是（　　）

A.發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

B.電器著火立即用水滅火

C.發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風的地方救治

D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅

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【題目】能說明“水由氫元素和氧元素組成”的實驗是（ ）

A.蒸發(fā)水B.電解水C.凈化水D.冷凝水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4 ， 直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。

已知：步驟I無藍色沉淀生成。
（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是。
（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為。
（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是（請用文字并結合化學方程式解釋）。
（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準，由此推測廢水③不達標的主要原因是其中含有。

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