如圖：是“××集團”生產(chǎn)的化肥的外包裝圖．則該化肥的純度為多少？
考點：化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：混合物中某化合物的質(zhì)量分數(shù)（純度）=
含雜質(zhì)物質(zhì)元素的質(zhì)量分數(shù)
物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)
×100%，進行分析解答．
解答：解：純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
14
14+1×4+1+12+16×3
×100%≈17.7%．
則該化肥的純度為
17%
17.7%
×100%≈96%．
答：該化肥的純度為96%
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A、原子是微小的實心球體，可以再分
B、相對分子質(zhì)量與相對原子質(zhì)量不同，不是一個比值
C、純凈的氫氣在純凈的氧氣中燃燒后，生成的物質(zhì)是由同一種微粒構(gòu)成的
D、離子是原子失去電子后生成的微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必須的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：

（1）如圖是電解水實驗裝置．請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．寫出檢驗正極氣體的方法：
 
；負極氣體為10mL，則正極氣體為
 
mL；則如圖電解水實驗的結(jié)論是
 
；
 
．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，我們可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
 
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，該操作在實驗室中進行時，多次操作仍然渾濁的原因是：
 
．
（4）生活中怎樣簡便快捷的區(qū)別硬水和軟水：
 
，生活中常通過
 
的方法降低水的硬度．某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最多的元素是
 
   含量最多的金屬是
 
空氣中含量最多的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣．二氧化硫．汞．水．氯化亞鐵．白磷．二氧化碳．氧化銅．空氣
（1）屬于單質(zhì)的是
 
  （2）屬于化合物的是
 

（3）屬于氧化物的是
 
（4）屬于混合物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗證銅和銀的金屬活動性，把銅絲放入硝酸銀溶液中．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)為
 
．實驗現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬．將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無變化；而將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲表面有紅色物質(zhì)析出，則Mn、Ni、Cu的金屬活動性由強到弱的順序是（　　）
A、Mn、Ni、Cu
B、Cu、Ni、Mn
C、Cu、Mn、Ni
D、Ni、Mn、Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)相關(guān)的是（　　）
A、紅磷除去空氣中的氧氣
B、運載“嫦娥二號”衛(wèi)星用氫氣作燃料
C、氫氣用于充探空氣球
D、澄清的石灰水檢驗二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)有重要的用途．請從以下物質(zhì)中選擇，用它們（或者其主要成分）的化學(xué)式填空．高錳酸鉀、干冰、氮氣、碳酸氫銨和石墨．
（1）可用于人工降雨
 
；
（2）可用于保護氣
 
；
（3）可用于實驗室制取氧氣
 
；
（4）可作為電池電極
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案