8.淀粉[(C6H10O5n]在人體內(nèi)酶的催化作用下,轉(zhuǎn)變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)過(guò)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,供肌體活動(dòng)和維持恒定體溫.葡萄糖由3種元素組成,在一個(gè)葡萄糖分子里含有24個(gè)原子,它的相對(duì)分子質(zhì)量是180.寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O,它屬于放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

分析 根據(jù)葡萄糖(C6H12O6)的化學(xué)式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量,即可知道它由幾種元素組成,可計(jì)算出一個(gè)葡萄糖分子里含有的原子個(gè)數(shù)和它的相對(duì)分子質(zhì)量.葡萄糖是人體能量的主要來(lái)源.它在體內(nèi)氧化分解,釋放能量,產(chǎn)物為二氧化碳和水.方程式要根據(jù)提供的信息配平.

解答 解:根據(jù)葡萄糖(C6H12O6)的化學(xué)式可知,它是由C、H、O三種元素組成的;在一個(gè)葡萄糖分子里含有的原子個(gè)數(shù)為:6+12+6=24;它的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+12+16×6=180;
②由題意“葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)過(guò)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水”和化學(xué)方程式配平的原則可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O;由題意“同時(shí)釋放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要”可知,反應(yīng)的過(guò)程屬于放熱反應(yīng).
故答案為:3,24,180,C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O,放熱.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行分析、計(jì)算的能力和根據(jù)已知條件正確書寫化學(xué)方程式的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是AD.

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.石油是混合物(填“混合物”或“純凈物”),主要含有碳、氫兩種元素,石油煉制是物理變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)氮分子2N2
(2)能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子Fe2+;
(3)氯化鈣中+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.近幾年,我國(guó)出現(xiàn)霧霾天氣、酸雨污染較為嚴(yán)重,在2015年監(jiān)測(cè)的500個(gè)城市中,出現(xiàn)酸雨的城市有281個(gè),占56.2%.有關(guān)資料顯示,我國(guó)的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模ㄔ谖覈?guó)的能源結(jié)構(gòu)中,燃煤約占70%),此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
①“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2“”.資料上這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式:H2SO4.在上教版九年級(jí)化學(xué)教材中即用此原理檢驗(yàn)含硫火柴中的硫元素.
②“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué):
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)進(jìn)行了如圖甲所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

【觀察現(xiàn)象】高錳酸鉀溶液褪色,澄清石灰水變渾濁.
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案是否合理并簡(jiǎn)述理由:不合理.因?yàn)槎趸蛞矔?huì)使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法確定煤中含有碳元素.
(2)乙同學(xué):
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化硫,C裝置的作用是除去二氧化硫并檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡.
【觀察現(xiàn)象】B中溶液褪色,C中溶液仍為紫紅色,D中溶液變渾濁.
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法中,正確的是( 。
A.嘗藥品的味道
B.固體藥品盛放在廣口瓶里
C.用剩的藥品放入原試劑瓶中
D.將燒得很熱的試管立即放入冷水中沖洗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“關(guān)注西部學(xué)生小餐桌”計(jì)劃已經(jīng)正式啟動(dòng),用于改善貧困地區(qū)的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.牛肉B.米飯C.炒白菜D.花生油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鑒別H2、O2、CO2三種無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便方法是( 。
A.分別測(cè)定密度或溶解性
B.分別加入澄清石灰水
C.將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅
D.用燃著的木條檢驗(yàn)分別放在集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在反應(yīng)H2O+C$\stackrel{高溫}{→}$H2+CO中,被氧化的物質(zhì)是(  )
A.COB.H2OC.H2D.C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案