【題目】下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與二氧化碳反應，是因為它們?nèi)芤褐械年庪x子都是OH-

B．溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大

C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

【答案】B

【解析】

試題解析∶由分子基本性質(zhì)知，A．因為它們?nèi)芤褐械年庪x子都是OH-，故A正確。B．分子間隔變大了，故 B錯誤。因為分子之間存在間隔，故C正確。D．因為分子在不斷地運動，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于二氧化碳的用途既利用了其物理性質(zhì)又利用了化學性質(zhì)的是( )

A. 滅火 B. 人工降雨 C. 生產(chǎn)化肥 D. 參加綠色植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是 ( )

A. 淀粉在酶的催化下與水作用逐漸分解成葡萄糖

B. 維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，應盡可能多的攝入

C. 低血糖患者會出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀，需要盡快補充葡萄糖

D. 人的呼吸實際上是一個緩慢氧化反應的過程

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】計算下列各題：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．
（3）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱28g此混合物至不再產(chǎn)生氣體為止，冷卻后測得剩余固體質(zhì)量為18.4g．試計算：
①生成的氧氣的質(zhì)量．②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式式，并用題前的序號填空：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ．
（2）硫在空氣中燃燒 ．
（3）木炭在氧氣中燃燒
（4）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣 ．
以上各反應屬于化合反應的是 ， 屬于氧化反應的是 ， 屬于分解反應的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎳在元素周期表中的信息如圖所示，下列對鎳元素的說法不正確的是（ ）

A.原子序數(shù)是28
B.屬于金屬元素
C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28
D.原子質(zhì)量為58.69g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.反應后的物質(zhì)是混合物
B.反應的AB與B2的分子個數(shù)比為2：3
C.該反應說明化學為化中分子可分
D.兩種元素化合時，原子個數(shù)比不唯一

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶八中實驗興趣小組的同學利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進行了探究．

（1）I、提出假設：紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎？
II、設計實驗：小云同學將一定質(zhì)量的紅磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g，然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊玻璃塞．
III、、觀察現(xiàn)象：此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 ， 裝置冷卻后，再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g．
IV、總結(jié)：①該反應符合質(zhì)量守恒定律；
②錐形瓶中細沙的作用是；
③瓶內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式為；
（2）小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應也符合質(zhì)量守恒定律．于是他設計了B裝置，藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g，反應結(jié)束后，他與小云的實驗進行了以下對比：
①冷卻至室溫，氣球脹大的是（選填“A”或“B”或“A和B”）稱量反應后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g，你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是（填序號）
A．稀鹽酸不足 B．碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質(zhì)
C．裝置氣密性不好 D．氣球受到浮力的影響
（3）小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是（填序號）．
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用稀鹽酸和酚酞的混合液浸過的濾紙，晾干后再浸入下列溶液中，不會使濾紙變紅的是

A. 石灰水 B. 食鹽水 C. 燒堿溶液 D. 石蕊試液

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