化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題：

          實(shí)驗(yàn)1                                  實(shí)驗(yàn)2

（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?u>                                    ，當(dāng)集氣瓶冷卻后打開止水夾后觀察的現(xiàn)象是：                             ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式（用化學(xué)式代替，下同）為                           。

（2）實(shí)驗(yàn)2中可觀察到的現(xiàn)象是：                                   ，最后能得出的結(jié)論是：                                     。


（1）測定空氣中氧氣的含量;   燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，約占1/5 

P＋O2P2O5(化學(xué)式全隊(duì)才給分，下同)  （2）兩支試管中均有氣泡冒出，且與正極相連的試管中生成的氣體的體積約是與負(fù)極相連試管中生成的氣體2倍；水是由氫元素和氧元素組成


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒；

（2）過氧化氫溶液與二氧化錳混合　；

（3）氫氣在氯氣中燃燒　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用下列物質(zhì)的字母序號填空：

A．鎂     B．氧氣    C．氮?dú)?nbsp;    D．紅磷      E．一氧化碳   F．大理石

（1）用于急救病人的是    ▲   ；         （2）可制作照明彈的是    ▲   ；

（3）充入食品包裝袋內(nèi)的是    ▲   ；      （4）可制用作煙幕彈的是    ▲   ；

（5）實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是    ▲   ；      （6）煤氣的主要成分是   ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖： 

請回答下列問題： 

 (1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________，

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為____________．(保留一位小數(shù)) 

(3)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________． 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 ，生成二氧化碳

B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．氯酸鉀受熱分解生成氧氣

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器①的名稱是　　　　　　　。 

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱暗紫色物質(zhì)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是　      　　(填字母)，裝置需要改過的地方是：                                   。其反應(yīng)的文字表達(dá)式（用化學(xué)式代替）是                              　　。

（3）選用E裝置收集氣體時，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是            （填序號）．

① 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③ 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示)，水的作用是　　　　　　 　　          。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


資陽市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�

　 A． 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　 B． 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　 C． 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

　 D． 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題．

（1）假設(shè)：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生．

（2）設(shè)計(jì)方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗(yàn)呼吸過程中產(chǎn)生的氣體．

（3）查閱資料：

①綠色植物光合作用過程：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過程：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量

（4）實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

簡答

①將個裝置按上圖所示連接好

并裝入化學(xué)試劑，C中放入綠色

植物

①A裝置的作用是　　　　　　，

②B裝置的作用是　　　　　　，

③C處玻璃罩不能透光的原因是　　　　　　．

②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入

空氣一段時間

④A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　，

有關(guān)化學(xué)方程式為　　　　　　，

⑤D 裝置中的應(yīng)觀察的現(xiàn)象是　　　　　　．

（5）結(jié)論與討論：

能表示這個探究實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是：　　　　　　和　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化合物中氮元素的化合價最高的是

   A. NH3                    B. NO     C. NO2           D.HNO3

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同步練習(xí)冊答案