某實驗小組探究稀硫酸和氫氧化鈉(滴有酚酞試液)反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法中錯誤的是( 。
A.該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.B點時表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應,溶液呈無色
C.C點時,溶液中的溶質只有硫酸鈉
D.實驗通過證明堿溶液的消失來證明發(fā)生了中和反應
【考點】中和反應及其應用;酸堿指示劑及其性質.
【專題】常見的酸 酸的通性.
【分析】A、根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,進行分析解答.
B、B點的pH=7,顯中性,據(jù)此進行分析判斷.
C、C點的pH小于7,溶液顯酸性,據(jù)此進行分析判斷.
D、根據(jù)稀硫酸和氫氧化鈉反應后,氫氧化鈉溶液消失,酚酞試液變?yōu)闊o色,進行分析判斷.
【解答】解:A、由圖象可知,pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7,可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使pH減小,說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中,故選項說法正確.
B、B點的pH=7,顯中性,表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應,溶液呈無色,故選項說法正確.
C、C點的pH小于7,溶液顯酸性,溶液中的溶質是硫酸鈉和硫酸,故選項說法錯誤.
D、稀硫酸和氫氧化鈉反應后,氫氧化鈉溶液消失,酚酞試液變?yōu)闊o色,是通過證明堿溶液的消失來證明發(fā)生了中和反應,故選項說法正確.
故選:C.
【點評】本題難度不是很大,主要考查了中和反應及其應用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數(shù)形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
石灰石的主要成分是碳酸鈣.欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),請回答下列問題:
(1)欲配制100g的7.3%的稀鹽酸,需36.5%的濃鹽酸的質量是 ;
(2)將石灰石粉碎,加入稀鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式是 ;
(3)若稱取12.5g 石灰石粉末放在燒杯里,然后往燒杯中加入剛配制的稀鹽酸100g,恰好完全反應后,稱得反應剩余物為108.1g.(假設其他物質不與鹽酸反應),求解石灰石中碳酸鈣質量(X)的比例式為 ;
(4)此石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為 ;
(5)向反應后過濾所得濾液中加入5.4g 水,則最終溶液中溶質的質量分數(shù)是 ;
(6)若某建筑工地需要含雜質5%的生石灰2240t,用煅燒石灰石的方法制取,則需這種石灰石的質量是 t(假設制取過程中石灰石的利用率為95%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染.下列做法中符合綠色化學理念的是( 。
A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗
B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產中使原料盡可能地轉化為產品
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科目:初中化學 來源: 題型:
同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶水面上方空間分為5等份,并做好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷須 (過量或少量),目的是
(2)步驟②中,紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是
(3)步驟③中,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為,若結果偏低,原因可能是:(根據(jù)題意答出所有的可能)
(4)若裝置不變,將紅磷換成硫粉,該實驗 (填“能”或“不能”)獲得成功,原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
一般說來,大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長.經測定某土壤的pH為5.5,要改良它,應在土壤中施加適量的( )
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
請用元素符號、化學式、化學方程式填空:
(1)2個氧分子 ;
(2)人體中含量最高的金屬元素 ;
(3)硫酸鈉中的陰離子 ;
(4)赤鐵礦石高爐煉鐵 ;
(5)用鹽酸制取氫氣 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
益陽市某學校研究性學習活動小組的學生利用課余時間調查霧霾產生的原因,并提出可減少霧霾的說法正確的是( 。
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵露天焚燒垃圾
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中,下列做法正確的是( 。
A.用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
B.進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗
C.焚燒廢棄塑的料解決“白色污染”
D.電視機著火時用水澆滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該反應的化學方程式 .
(2)該實驗操作是將 滴加到 另一種溶液中.
(3)當加入溶液的質量為mg時,所得溶液中的溶質為 (寫化學式).
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