小明在家里測(cè)定了以下物質(zhì)的pH，數(shù)據(jù)一定有誤的是

A.雨水pH=5 B.奧妙洗衣粉pH=12

C.肥皂水pH=4 D.檸檬汁pH=2

C

【解析】A.酸雨是指pH＜5.6的雨水，因此，測(cè)定或記錄的雨水pH=5有可能，故正確；

B.奧妙洗衣粉呈堿性，其溶液pH應(yīng)大于7，因此測(cè)定奧妙洗衣粉的pH=12＞7有可能，故正確；

C.肥皂水呈堿性，其溶液pH應(yīng)大于7，因此，測(cè)定肥皂水pH=4＜7，一定有誤；故錯(cuò)誤；

D.檸檬汁呈酸性，其溶液的pH應(yīng)小于7，因此，測(cè)定檸檬汁pH=2＜7有可能；故正確；故選C．

試題分析：根據(jù)常見物質(zhì)的酸堿度分析；根據(jù)正常雨水的pH小于7，約為5.6，酸雨的pH要小于5.6分析.

考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH大小的關(guān)系

點(diǎn)評(píng):根據(jù)溶液的pH可判斷溶液的酸堿性，即pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng)，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中大量排放了有害氣體，它們主要是

A．SO2和NO2 B．SO2和CO

C．CH4和CO D．CO和C02

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宣城市宣州區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對(duì)此展開探究：

【提出問題】生銹的鐵釘中，哪種物質(zhì)能做H2O2分解的催化劑？與二氧化錳相比哪種物質(zhì)更適合H2O2做分解的催化劑？

【提出猜想】猜想一：林菲同學(xué)：鐵釘表面的Fe2O3是H202溶液分解反應(yīng)的催化劑。

猜想二：小華同學(xué)：鐵釘中的鐵是H202分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

將帶火星的木條伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象

木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)2

在盛有1克Fe2O3固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液，再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．

有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)3

在盛有1克_____ 的試管中加入10mL 5%的H2O2溶液，再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．

木條不復(fù)燃

【分析與結(jié)論】

（1）設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是_____ 。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想____錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（3）同學(xué)們討論后認(rèn)為，林菲同學(xué)的“實(shí)驗(yàn)2”還不能夠確切的證明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧

氣的催化劑，理由是：_____ 。

（4）小華通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)3”中一直沒有變化的試管，過了一段時(shí)間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小華覺得很奇怪，你能猜想其中的原因嗎？ （ 如果你能正確回答下列問題，你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)，但本卷總分不超過60分)

（5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究Fe2O3和MnO2，哪種物質(zhì)更適合做H2O2分解的催化劑？__________

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模（即期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用以下裝置進(jìn)行氫氣、碳、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物。

①上述裝置都可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成 色；

②用裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要先通一會(huì)兒氫氣再加熱的原因是 ；

③裝置乙中碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

④裝置丙中的實(shí)驗(yàn)不能在裝置甲中進(jìn)行的原因是 （僅答兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模（即期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān) 的描述正確的是

A.將通入滴有紫色石蕊的水中，液體變?yōu)樗{(lán)色

B.與互為同素異形體

C.干冰升華會(huì)放出大量的熱

D.工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模（即期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

A.膽礬 B.碳酸鈉

C.氫氧化鋁 D.氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(5分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含有少量銅粉的銀、錳（ ）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

請(qǐng)回答：

（1）金屬C是 ，A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)? ＞ ＞ 。

（2）已知A的化合物中A元素顯+2價(jià)，寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”。先按下圖所示放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)，再將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋應(yīng)該是

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題。

（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉，原因是洗潔精具有 作用。

（2）家庭生活中常見的垃圾有：①易拉罐 ②廢報(bào)紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾

是 （填序號(hào)）。

（3）將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因?yàn)? 。

（4）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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