Question

1．下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置圖，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）分解過氧化氫和加熱高錳酸鉀都能夠制得氧氣的原因是兩種化合物中都含有氧元素，以上收集氧氣的方法是排水法和向上排空氣法．
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂，為什么在試管口放一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導管，反應的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，A裝置和B裝置相比，A裝置更好，原因是操作簡便、節(jié)約能源．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及氧氣的物理性質(zhì)來分析；
（2）根據(jù)制取氧氣的注意事項、反應原理以及實驗裝置的區(qū)別來分析．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，含有氧元素的化合物才有可能生成氧氣；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集，氧氣不易溶于水，可用排水法來收集；故填：氧；排水法和向上排空氣；
（2）給固體加熱時試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，防止固體加熱時生成冷凝的水倒流，使試管炸裂，在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用裝置B的原理是加熱高錳酸鉀制氧氣，用裝置A的原理是過氧化氫在催化劑的作用下分解制氧氣，二者相比，后者操作簡便；不加熱，安全；不加熱，可節(jié)約能源，產(chǎn)物是水和氧氣，不產(chǎn)生環(huán)境污染．
故答案為：防止冷凝水倒流引起試管的炸裂；防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；操作簡便、節(jié)約能源．

點評 氣體的實驗室制法主要從藥品、反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納，總結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法．